как правильно писать изложение на огэ

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Как же написать сжатое изложение на ОГЭ?

— нужно сделать из старого текста новый, в котором будет только самое важное и основное из старого. Как правило, новый текст получается весьма сухим и кратким.

— нужно суметь отличить важное и основное от остального. Бывает, что ученик принимает второстепенную информацию за главную и пишет её, а главную забывает. Это большой минус.

— нужно суметь разделить текст на 3 абзаца, то есть на 3 микротемы, на 3 основные мысли. Желательно, чтобы Ваше деление не отличалось от деления автора текста.

— нужно сокращать так, чтобы не появилась та информация, которой в начальном тексте не было.

— нужно использовать приемы сжатия текста на протяжение всего изложения.

Приёмы сжатия текста.

Исключение. Название говорит само за себя. Метод исключения предполагает отбрасывание всего, что можно отбросить:

  • вводных слов
  • однородных членов предложения;
  • повторов;
  • однотипных примеров;
  • риторических вопросов и восклицаний;
  • цитат;
  • деталей, которые не влияют на ход авторской мысли;
  • пояснений;
  • рассуждений;
  • описаний;
  • слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания.

Чаще всего отбрасывание происходит сразу по нескольким из этих пунктов, например:

По моему глубокому убеждению, добро и красота едины для всех народов. Едины в двух смыслах: правда и красота — вечные спутники, они едины между собой и одинаковы для всех народов (29 слов).

Мы убрали вводную конструкцию, повторы, лишние рассуждения, синонимы. Получилось:

Добро и красота едины для всех народов и между собой (10 слов).

Обобщение. Обобщать можно:

  • несколько предложений в одно;
  • части одного предложения;
  • конкретные факты на основе общего между ними.

Почти во всех повестях В. Распутина центральным образом стоит женщина — Мария в «Деньгах для Марии», Дарья в «Прощании с Матёрой», Анна в «Последнем сроке», Настена в повести «Живи и помни». Да и в рассказах писателя женщина на первом месте. И это вовсе не случайно (43 слова).

Объединяем эти 3 предложения вместе (и одновременно исключаем лишнее) и получаем:

Почти во всех повестях и рассказах В. Распутина центральным образом стоит женщина, что вовсе не случайно (15 слов).

Замена. Заменять можно:

— однородные члены обобщающим словом;
— сложное предложение простым;
— часть предложения или ряд предложений общим понятием или выражением;
— прямую речь косвенной (и это делать нужно, потому что очень сложно запомнить цитату дословно);
— часть текста одним предложением;
— часть предложения местоимением и пр.

На полке стояли помады, тени, кремы, лежали пудры, туши, карандаши для глаз (12 слов).

Находим обобщающее слово для всех однородных членов и заменяем их этим словом.

На полке были предметы косметики (5 слов).

Не обязательно использовать все приемы. Можно пользоваться только одним. Но у Вас это едва ли получится, так как все эти приемы почти всегда используются вместе. Главное – делать это на протяжение всего текста! Об этом сказано в критериях оценивания сжатого изложения.

Источник: http://yagramotniy.ru/samoobuchenie/podgotovka-k-oge/izlozhenie-zadanie-1/kak-napisat-szhatoe-izlozhenie-na-oge

Как написать хорошее изложение?

Итак, девятиклассники понемногу начинают волноваться. Русский язык – непростой экзамен, ведь кроме знания правил, нужно уметь писать изложения, понимать главную мысль текста, четко излагать свои мысли и подбирать правильную аргументацию в развернутых ответах на вопросы по тексту.

В нашей первой статье, посвященной ОГЭ, мы попробуем дать несколько полезных советов по подготовке к первой части экзамена по русскому — изложению. В марте уже пора начинать активно тренироваться.

1. Фокус на главном!

Изложения в школе пишут в каждом классе, поэтому часто школьники считают, что здесь проблем возникнуть просто не может. С одной стороны, тренировка всегда помогает, с другой – есть несколько моментов, на которые имеет смысл обратить пристальное внимание.

На экзамене в первом задании требуется написать сжатое изложение.

При сжатом изложении не нужен подробный пересказ текста. От школьника требуется другой важный навык – понять основное содержание и ключевые моменты, поддерживающие главную мысль. Все остальное не только можно, но и нужно опустить.

Чем меньше вы растекаетесь мыслью по древу, чем четче формулируете, тем лучше. Главное в формате сжатого изложения – ясно передать ядро текста с авторскими аргументами и примерами (их называют микротемами). Вот именно в этом направлении и нужна тренировка. Тексты для прослушивания есть в открытом доступе на сайте ФИПИ. Как же с ними работать?

2. Первое прослушивание = план

Включите аудиозапись, внимательно прослушайте текст. Записывать во время чтения ничего не надо! Попытка стенографирования – большая ошибка школьников. Часто при таком подходе ускользает смысл текста, пропущенные куски очень трудно восстановить, ведь они пролетели мимо ушей.

Попробуйте просто сосредоточиться и понять, о чем вам рассказывают. Сразу схватите главную тему, обратите внимание на аргументы или примеры автора. И обязательно – на стиль!

Замена стиля в изложении – одна из самых частых и печальных ошибок. Придерживайтесь авторского стиля, не меняйте художественный на деловой, ведь вы не переписываете произведение, а всего лишь пересказываете его.

После того, как вы прослушали текст, запишите основную тему и важные моменты, которые вы отметили. То есть составьте краткий план работы. Так у вас перед глазами появится схема, на которую вы будете опираться.

3. От второго прослушивания к черновику

А вот во время второго прослушивания работайте уже с составленным планом, обозначьте абзацы к каждому авторскому утверждению.

Совет – пишите не подряд, оставляйте между намеченными абзацами достаточно места, чтобы вписать туда по памяти недостающее.

Итак, у вас есть план изложения и намеченные абзацы. Теперь пишем черновик. Не торопитесь, не бойтесь что-то упустить. Тексты для изложений по силам каждому школьнику. Пишите по абзацам, вспоминая услышанное. Старайтесь сохранять авторский стиль, не допускать отсебятины.

Написав черновик, обязательно сверьте свой первоначальный план с получившимся текстом. Подумайте, все ли вы учли, «прокрутите» текст в голове. Раскрыли ли вы тему? Соответствует ли написанное авторской логике? Достаточно ли внятно изложены микротемы и ведут ли они к главной мысли, высказанной в тексте? Если вы удовлетворены работой, переходите к проверке орфографии и пунктуации.

4. Проверяем себя

Уровень грамотности во время экзамена также оценивается, а баллы за ошибки снижают. Но вы пишете не диктант, а изложение, этот формат работает на вас. При любых сомнениях в написании слова вспоминайте синонимы. Меняйте слова, словосочетания, даже предложения, если не уверены в правильности орфографии и пунктуации. В изложении важно не использование точных авторских слов, а передача смысла.

Но помните, что писать телеграфным стилем позволено или Хэмингуэю, или ученику начальной школы. От девятиклассника все же ждут развернутых предложений, поэтому не нужно хитрить в надежде избежать ошибок, это может обернуться против вас.

5. Как понять, что все получилось

Итак, вы тренируете свои навыки, но как понять, что все получается? Во-первых, можно для начала потренироваться на печатных текстах. Так вы лучше будете видеть соответствие изложения и оригинала. Попробуйте прочитать текст самостоятельно вслух, убрать текст, записать план. Прочитайте второй раз, уберите, запишите план по абзацам. Напишите черновик. Проверьте грамотность. А потом сверьте оба текста.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как правильно уложить новорожденного в автолюльку

Во-вторых, можно привлекать родителей и друзей – пусть прочитают вам текст, а вы действуйте по вышеизложенной схеме. С друзьями тренироваться очень удобно – можно читать по очереди и проверять работы друг друга.

Ну, и в-третьих, если вы чувствуете неуверенность, еще есть время прокачать свои навыки на курсах или с помощью репетиторов.

Изложение – это, прежде всего, анализ текста, быстрое понимание главной мысли. Этому можно научиться даже если до экзамена осталось всего ничего.

Источник: http://unium.ru/blog/how-to-write-a-good-presentation/

ОГЭ по русскому языку состоит из трёх частей: изложения, основной части (из тринадцати вопросов по тексту) и сочинения. Как ни странно, наибольшие трудности школьники, как правило, испытывают с первой частью, то есть с изложением. Однако научиться писать изложение на «отлично» не так уж и тяжело – и сейчас мы расскажем как.

Один из тридцати
Прежде всего хочется отметить, что сейчас есть лишь 30 текстов, один из которого может попасться вам на ОГЭ. Все эти 30 текстов представлены в открытом банке заданий ФИПИ в виде аудиозаписей, и по ним можно – и нужно! – готовиться. То есть можно сказать с уверенностью: если вы самостоятельно напишете изложение по каждому из этих текстов, у вас не будет никаких проблем на экзамене. Но как же всё-таки писать изложение?

Структура сжатого изложения
Каждый из тридцати текстов написан на морально-нравственную тему (о дружбе, любви, заботе и т д) и состоит из трёх абзацев – и, соответственно, из трёх микротем. Ваша задача – обнаружить и написать главные мысли каждого абзаца. Сделав это, вы получите 2 балла из 7 возможных.
Не забывайте, что изложение не диктант, поэтому не стоит повторять прослушанный текст слово в слово: наоборот, необходимо переписывать всё своими словами и убирать второстепенную информацию. Лишние детали, описания, примеры, вводные слова и предложения, сложные конструкции – всего этого не должно быть в вашем изложении. И если вы сможете соблюсти это, вам добавят ещё 3 балла.
Наконец, последний критерий – отсутствие логических ошибок и стройность изложения. В работе не должно быть противоречий, вызванных невнимательным прослушиванием текста, а также чётко должны прослеживаться три смысловые части, то есть изложение следует написать в трёх абзацах, разграничивающих микротемы. Выполнение этого критерия добавит оставшиеся 2 балла.
Но не забывайте о грамотности! Она оценивается – пусть и отдельно.

Как же писать изложение?
На экзамене вам включат записать дважды. Важно: при первом прослушивании ничего не пишите! Постарайтесь внимательно прослушать текст и запомнить микротемы. По завершении этого – перепишите микротемы в черновик, оставив место для некоторых ключевых фраз и важных деталей. Так вы сможете точно определить главную тему текста и все его микротемы и не попадётесь на те ловушки, которыми полон каждый отрывок, даваемый на ОГЭ.
При втором прослушивании, напротив, старайтесь написать как можно больше. Вы уже будете знать, что из себя представляет каждая микротема, и вам не составит труда обогатить её важной информацией. Напоминаем ещё раз: пишите по возможности своими словами! Перефразируйте оригинальный текст – и достигнете более высокого результата.
Написав всё, не забудьте внимательно и вдумчиво перечитать вашу работу, чтобы проверить, нет ли в ней противоречий и грамотно ли всё написано. Если есть слова, в написании которых вы сомневаетесь, заменяйте их синонимами. Сложные предложения делите, избавляясь от лишних запятых.
И главное: тренируйтесь! Чем больше изложений вы напишите, тем легче вам будет на экзамене.

Также вы можете записаться на наши курсы ОГЭ по русскому языку.

Источник: http://razvitiecenter.ru/stati/sovety-po-napisaniyu-izlozheniya-na-oge/

Рекомендациями по написанию сжатого изложения на ОГЭ по русскому языку мы попросили поделиться учителя русского языка и литературы Наталию Владимировну Нестерову.

Первая часть работы на ОГЭ по русскому языку – сжатое изложение текста, который дважды прослушивается в аудиозаписи. Вам придётся не только «включить» память, но и продемонстрировать умение перерабатывать полученную информацию, выделяя в ней самое главное, существенное.

Что такое сжатое изложение?

Сжатое изложение — текст в сокращении, без мелких подробностей и второстепенной информации. Это что-то вроде грамотно составленного конспекта (очень хорошо, кстати, если правильно писать конспекты вас научили на уроках литературы, истории или географии).

Сжатым считается текст, сокращённый на 1/3. Однако на ОГЭ требования несколько другие. В демоверсии ОГЭ 2015 года в тексте для прослушивания 152 слова, а требуемый объём изложения — от 70 слов (это чуть больше, чем треть исходного текста).

Оптимальное количество слов в изложении ОГЭ — 70-90 (служебные слова и междометия также входят в подсчёт). Многие учителя-эксперты полагают, что изложение большего объёма уже не является сжатым и нещадно снижают баллы за работы, где слов слишком много. Так что не рискуйте — пишите от 70 до 90 слов, не больше и не меньше.

Как писать сжатое изложение в формате ОГЭ?

Писать изложение нужно в соответствии с утверждёнными критериями, поскольку именно по ним эксперты оценивают работу. Критерии оценивания сжатого изложения можно найти в демоверсии на сайте ФИПИ, а о том, как и кто проверяет экзаменационные работы, почитайте здесь.

Разберёмся с каждым критерием в отдельности.

Критерий 1. Содержание.

От вас требуется изложить главное содержание прослушанного текста. Постарайтесь ничего не упустить, добавлять что-то «от себя» тоже не стоит. Эксперт смотрит, удалось ли вам отразить основные микротемы текста — и выставляет соответствующий балл.

Что такое микротема?

Предложения текста объединяются одной общей темой (напомним, тема — это то, о чём говорится в тексте). Большая тема, как правило, раскрывается через несколько маленьких подтем — микротем. Не случайно и текст по смыслу обычно делится на несколько частей — абзацев. Можно сказать, что микротема — это главная мысль абзаца . (Не путайте термины «абзац» и «микротема» — это разные понятия, и абзацному членению посвящён другой критерий оценивания изложения).

Логика эксперта такова: если вы отразили в работе все важные микротемы текста, то содержание текста передано верно, а значит по первому критерию можно поставить высший балл.

Нужен конкретный пример? В одной из статей на нашем сайте такой пример есть — перейдя по ссылке, вы сможете узнать, как выделять микротемы в тексте .

Чтобы выделить в тексте главную информацию, нужно правильно его понять. Постарайтесь понять, о чём говорится в тексте уже при первом прослушивании.

Критерий 2. Сжатие текста.

При проверке изложения эксперты подсчитывают количество слов (слов должно быть, как мы уже сказали, не меньше 70). Однако главное, на что обращается внимание при оценивании работы по второму критерию, — использование приёмов сжатия.

Что такое приёмы сжатия текста?

При сжатии текста потребуется переработка содержащейся в нём информации. Эта информация «фильтруется» — вы оставляете главное и отсекаете второстепенное.

Текст сокращается по правилам. Одно из них – использование определённых действий, которые называются приёмами сжатия (их также называют языковыми приёмами компрессии текста). Если вы владеете этими приёмами, вам будет нетрудно изложить содержание текста в лаконичной и понятной форме.

Но помните: как бы вы ни «сжимали» прослушанный текст, постарайтесь не «потерять» главную информацию, которая в нём содержится.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как правильно класть лист нори

Основные приёмы сжатия текста:

1. Исключение.

Этот приём связан с исключением, «вычёркиванием» второстепенной информации, и некоторые школьники считают его самым лёгким. Действительно, разве сложно зачеркнуть в тексте какие-то слова или даже предложения?

Однако не всё так просто. Ни в коем случае нельзя исключать главную информацию – рискуете потерять баллы. Отсекается только второстепенная информация!

Что же можно исключить из текста при его сжатом изложении?

Исключаем повторы. Пример: Нужно воспитывать в детях совестливость, нужно воспитывать в детях способность к состраданию.Нужно воспитывать в детях совестливость, способность к состраданию.

Можно исключить синонимы (один или несколько). Пример: Глаза мальчика засияли, засверкали, заискрились. – Глаза мальчика засияли.

Исключаем уточнения, пояснения: Сестра жила неподалёку, на соседней улице. – Сестра жила неподалёку.

Возможно исключение частей предложения или даже нескольких предложений, заключающих несущественную информацию. Здесь важно не перепутать второстепенную информацию с главной, существенной для раскрытия темы.

2. Обобщение.

Заменяем однородные члены обобщающим словом или словосочетанием. Пример: Мы нарвали ромашек, колокольчиков, васильков. – Мы нарвали цветов (разных цветов).

Обобщаем информацию, заменяя фрагмент текста синонимичным (близким по смыслу) выражением. Пример: Человек учится правильному поведению с того самого возраста, когда делаются первые шаги, закладываются первые привычки, произносятся первые слова. – Человек учится правильному поведению с раннего детства.

3. Упрощение.

Этот приём сжатия заключается в структурном упрощении фрагмента текста. Для этого можно объединить несколько предложений в одно. Пример: Годы идут. Писатель всё дальше уходит в историю, не стареют лишь его произведения. – Годы идут, но книги писателя не стареют (в этом примере наряду с упрощением используется и исключение).

Возможна замена сложноподчинённого предложения простым : Авиамодели, которые имеют электродвигатели, участвуют в спортивных состязаниях. – Авиамодели, снабжённые электродвигателями, участвуют в спортивных состязаниях.

Прямую речь в сжатом изложении лучше заменить косвенной . Это ещё одна разновидность упрощения. Пример: Водитель сказал: «Я довезу вас до вокзала за пятнадцать минут». – Водитель сказал, что довезёт нас до вокзала за пятнадцать минут.

Источник: http://bacenko.ru/szhatoe-izlozhenie-na-oge-po-russkomu-yazyiku/

Самое первое задание, которое встречает вас на ОГЭ – это написание сжатого изложения. Первостепенная задача такой работы – сохранить и без искажения передать основную информацию текста.

Объем написанной работы должен быть не менее 70 слов. Причем, как утверждают эксперты, не всегда засчитываются служебные части речи, поэтому желательно, чтобы объем изложения был несколько больше, приблизительно 90-100 слов.

Как не потерять баллы на ЕГЭ и ОГЭ?

Выберите удобный способ получения PDF документа

Приемы сжатия текста в изложении ОГЭ 9 класс

Исходный текст, по которому вам предстоит работать, будет содержать около 170-200 слов. А значит, прежде всего, нужно научиться правильно сокращать текст, сохраняя смысл и главные идеи прослушанного текста. Не стоит бояться данного вида задания. На самом деле, необходимо знать несколько приемов сжатия текста, которые не только помогут вам выполнить задание, но и будут непосредственно оцениваться проверяющими.

  1. Исключение: один из излюбленных и самых простых приемов работы с текстом. Здесь требуется при прослушивании текста исключать второстепенную информацию. Мы исключаем длинные ряды перечисления признаков и действий (день был невероятно радостный, солнечный, весенний),причастные обороты (капелька росы, переливающаяся на солнце всеми цветами радуги), деепричастные обороты (бежал быстро, не ощущая ни боли, ни усталости). Одним словом, мы убираем все то, что выделяется запятыми и не несет особо важной информации. Также обращаем внимание на сложноподчиненные предложения, в которых одна часть зависит от другой: Все на Земле связано одной колыбелью,которую мы называем природой. В большинстве случаев придаточную (зависимую) часть можно исключить. В данном примере можно исключить или нет? Если можно, то как?
  2. Обобщение: это прием, с помощью которого объединяются однородные понятия. То есть, однородные члены предложения заменяются общим словом, а несколько простых предложений, несущих второстепенную информацию, заменяют одним, общим. Например: Зазвенели ручьи. Началась капель. Растаял снег.
    В этом случае намного проще написать: Пришла весна.
  3. Упрощение: цель этого приема — упростить предложение, то есть преобразовать в более простое. Здесь будет уместно как и объединить несколько простых предложений в одно, так и заменить сложные предложения одним простым. Кроме того, мы избавляемся от прямой речи, заменяя ее косвенной.

Какой именно прием сжатия текста вам необходимо использовать в том или ином случае, зависит от прослушанного текста, от его особенностей. Главное помнить, что основная цель при выполнении этого задания – выделить и сохранить ключевую информацию.

Правила написания сжатого изложения ОГЭ

Итак, текст зачитывается вам 2 раза. Причем между первым и вторым прочтением будет дано 3-4 минуты на осмысление текста. При первом прочтении нужно внимательно прослушать весь текст, понять его основное содержание, по возможности записать все необходимые опорные слова и предложения. Но не стремитесь написать весь текст! На это вы потратите много времени, причем такая работа бесполезна.

Помните, ваше задание — написание сжатого изложения. Поэтому при первом прочтении ваша задача – сконцентрироваться, выделить основную проблему, проследить за развитием сюжета. Оставляйте в черновике место для того, чтобы при втором прочтении дописать необходимую для вас информацию. При втором прочтении вы уже проверяете написанный текст, дополняете его словами, которые не успели записать при первом прочтении.

В процессе прослушивании текста перед вами стоит не менее важная задача – разбить текст на микротемы, то есть правильно поделить его на абзацы. Микротема в изложении ОГЭ – часть общей темы текста, одна из опорных идей. Таким образом, к каждому абзацу можно задать вопрос, ответ на который как раз дается в этом абзаце.

Чтобы не сделать ошибку при делении текста на абзацы, рекомендуем составить план. Как правило, исходный текст делится на 3 абзаца. Таким образом, ваш план изложения ОГЭ должен состоять из трех пунктов-абзацев, в которых последовательно раскрывается тема текста. Именно при втором прочтении обратите особое внимание на микротемы.

После прослушивания текста продолжайте работу с черновиком: вам нужно сформулировать целиком все нужные предложения, применяя при этом способы сжатия текста. При работе с черновиком уделите внимание тому, чтобы тщательно проверить и отредактировать написанное. Обратите внимание на точность передачи сюжета, на связь не только между предложениями, но и между микротемами текста. Еще раз просмотрите, каким приемами сжатия текста вы воспользовались и какие можно применить еще раз. Также уделите особое внимание проверке орфографии и пунктуации в тексте.

По завершении проверки черновика приступайте к оформлению чистового варианта.

Критерии оценивания изложения ОГЭ 2018

Существует 3 критерия оценки сжатого изложения. Здесь оценивается смысловая цельность работы, содержание изложения и навыки сжатия исходного текста. Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 7.

Похожие публикации:

Как не потерять баллы на ЕГЭ или ОГЭ?

Выбирите удобный способ для получения PDF инструкции

© 2017 Учебный центр “Годограф”
Новости ЕГЭ и ОГЭ

Адреса центров в Москве:

Как не потерять баллы на ЕГЭ и ОГЭ?

Выберите удобный способ получения PDF документа

Подпишитесь на рассылку

Мы будет отправлять вам письма, если это действительно важно.

Записаться на пробный урок

Политика конфиденциальности

Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте godege.ru («Сайт»). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как правильно вставить карту телекарта

Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.

Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.

Получаемая информация

Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, «yandex.ru») и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.

Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.

Сайт применяет стандартную технологию «cookies» («куки») для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. «Куки» представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В «cookies» содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, — для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.

Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.

Технология «Cookies» не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без «cookies», Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала «cookies», либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе «Помощь» и выяснить как изменить установки браузера по «cookies»).

Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.

Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.

Как мы используем собранную информацию

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
— Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
— Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
— Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
— Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;
— Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
— Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т.д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.

Как мы защищаем вашу информацию

Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).

Общий доступ к личной информации

Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.

Изменения в политике конфиденциальности

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.

Ваше согласие с этими условиями

Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.

Отказ от ответственности

Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.

Как с нами связаться

Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф

godege.ru переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва
+7 (495) 970-99-66
info@godege.ru

Узнайте как поступить в ТОР 20 вузов Москвы, затратив в два раза меньшевремени и сил. Мы подготовили для вас перечень олимпиад, которые приравниваются к 100 баллам ЕГЭ! Оставьте номер вашего телефона и в течении 10 секунд вам придет материал

Источник: http://godege.ru/blog/oge/kak-napisat-izlozhenie-po-russkomu-yazyku-oge.html

Ссылка на основную публикацию