как правильно делать курсовую работу

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Как делать курсовую работу

  • Запаситесь компьютером с текстовым редактором (лучше Microsoft Word), пропусками в разные библиотеки, или друзьями, которые принесут вам оттуда копию необходимой статьи, университетскими паролями к сайтам уровня jstor.org, умением читать на иностранном языке, дружбой с научным руководителем и у вас все получится.

Любой научный труд начинается с выбора темы. Лучше сразу придумывать актуальные и современные вопросы, на которые еще нет однозначного ответа. Не берите «попсовую» тему, иначе вам придется прочитать много написанной об этом литературы, и вас могут легко засудить. Но вопрос, который никто не изучал, сулит проблемы с главой «историография» — ненужная сложность на время обучения. И удостоверьтесь, что например, для выбранной вами темы «Японская литература периода Эдо», вы уже обладаете хотя бы начальными знаниями японского языка. Иначе выбирайте другую тему.

Часто тему предлагает сам научный руководитель. Иногда лучше сменить научного руководителя, чем писать определенно завальную работу.

Четко обозначьте задачи, которые необходимо решить в ходе работы. Слова из названия темы — ключи к тому, о чем писать. Задайте элементарные вопросы: «Что вы исследуете?», «Что необходимо получить в результате исследования?», «Актуальна ли тема?», «Что вам требуется узнать и каким образом?». Попробуйте ответить на них и написать хотя бы одну страницу. Можете потом ее удалить. Но свои мысли, должны идти раньше чужих. Если у вас уже припасена ваша версия – докажите ее.

После выбора темы ищите литературу по ней. Возможно, несколько книг подскажет научный руководитель. Если нет, найдите в сети любой список литературы. Выберите несколько книг, их необходимо изучить. Из книги важно понять проблему, которую она поднимает. Изучите источники, на которые опирается автор. Читайте быстро, не утруждайте себя занудными авторами и чтением от «А» до «Я» трудов, заведомо построенных на ложных, уже опровергнутых, доказательствах.

Язык текста – научный. В российской науке господствует устаревшая языковая научная модель, а именно, автор должен писать от первого лица множественного числа: «Мы пришли к выводу, что…». На западе, наоборот, популярен публицистический характер текста: от лица самого автора с личной аргументацией. Какую модель предпочесть, зависит от университета и от научного руководителя. Оставьте споры, если они возникли. Пишите, избегая личных местоимений, заменяйте их на: «Считается…», «Можно заметить…», «Стоит подчеркнуть…».

Избегайте прямого списывания чужих фраз. Опишите своими словами, или приведите цитату и поясните, согласитесь с ней или укажите на заблуждения. Будьте критичны. Если вам кажется, что ваши предшественники обманулись, так и пишите, но обязательно приведите доказательства и представьте свою версию.

Как оформлять курсовую работу

Курсовые работы, или как их называют еще — проекты, делают абсолютно все студенты. На них они учатся правильности оформления всех последующих подобных работ и диплома, в том числе. К проекту предъявляются некоторые нормативные требования. Они касаются визуального оформления и наполнения информацией.

Курсовая работа оформляется машинописным текстом. Допускается использование только белых листов формата А4 (это 210 на 297 см). Главные требования к тексту:

  • Размещается только на одной из сторон листа.
  • Высота цифр и букв — не менее 1,8 мм. Шрифт Times New Roman: 12 с полуторным интервалом или 14 с двойным интервалом.
  • Поля: левое – не меньше, чем 30 миллиметров; правое – не меньше, чем 10 миллиметров; верхнее – не меньше, чем 15 миллиметров; нижнее – не меньше, чем 20 миллиметров;
  • Заголовки — посередине строчки.
  • Отступ от заголовка до текста – 3 интервала (вверх и вниз).
  • Каждый новый абзац — с «красной строки».

Всего объем курсовой работы — 20-40 листов машинописного текста.

На титульном листе курсовой размещается следующая информация:

  • Тема курсовой работы;
  • Название учебного заведения;
  • Название кафедры;
  • Номер группы;
  • Фамилия студента;
  • Фамилия руководителя;
  • Дата защиты.

Любая курсовая состоит из таких обязательных разделов:

  • Содержание;
  • Введение;
  • Основная часть;
  • Заключение;
  • Список использованной литературы.

Введение — короткое и содержательное. В нем рассказывается о том, какая тема будет рассматриваться в курсовой, ее актуальность, и дается полная и развернутая характеристика выполненной работы.

Основная часть делится на разделы, полностью раскрывающие тему курсовой. Если необходимо, то разделы могут быть поделены на подразделы.

Заключение состоит из итогов проделанной работы и выводов, где могут быть применены наработки по данной курсовой. Список литературы включает в себя все материалы, используемые для написания курсового проекта. С примерами оформления Заключения и Списка литературы можете также ознакомиться у нас на сайте.

Заключение курсовой работы — образец
Список использованной литературы — образец

Если знать, как оформлять курсовую работу, то сделать ее самостоятельно не представляет никакого труда. Тем более, мы вам предоставили образцы оформления всех разделов, которые должны быть в курсовой работе. Вам теперь нужно только определиться с актуальной темой и найти полезную литературу именно по вашей тематике.

Иногда возникают такие обстоятельства, когда, находясь на учебе в высшем заведении, необходимо взять «перерыв». Это не запрещено с законодательной точки зрения, если происходит не просто по вашему желанию, а вследствие определенных жизненных ситуаций. И называется это действие оформлением академического отпуска. Давайте разберемся, как взять академический отпуск. 1 Процедура оформления академического отпуска сложна и имеет много […]

Для того чтобы вашу научную работу опубликовали в том или ином издании, необходимо знать, как корректно её оформить. Причем, требования у разных издательств отличимые друг от друга. Только основные положения совпадают. Ещё автор должен знать, что статьи принимают не только в распечатанном виде, а ещё и в электронном. Эти правила являются обязательными условиями. 1 Так […]

В XXI веке объем потребляемой человеком информации настолько возрос, что методы, позволяющие отсеивать ненужные данные, как никогда актуальны. Среди них можно выделить рецензирование, которое дает краткую и емкую характеристику предлагаемого к ознакомлению материала. Однако не только журналисты и профессиональные критики должны владеть этим искусством, применяется рецензирование и в научной деятельности. Рассмотрим, как написать рецензию на […]

При написании изложения, изучении художественных и прочих текстов нередко требуется составить план. Информация, которая в нем содержится, помогает восстановить в памяти ключевые моменты, подробности сюжета, имена, важные факты. При наличии качественного плана работать с данными очень легко, вот только как правильно его сделать? 1 Определитесь с разновидностью плана. В зависимости от формулировок, различают такие его […]

Аспирантурой называют такую форму послевузовского образования, которая предназначена для подготовки преподавательского, научного состава для работы в научных заведениях, а также в высших образовательных. Обучение длится три-четыре года. Вам потребуется такой пакет документов: копия диплома, приложения к нему; автобиография; личный листок по учету кадров; рекомендация с места работы (протокол заседания Ученого совета, если поступающий только что […]

Способность пользоваться не доминирующей рукой – замечательная возможность развить новые таланты. Это позволяет скоординировать деятельность двух полушарий головного мозга человека. Освоив правописание левой рукой, вы также сможете усилить интуицию и обострить чувство юмора. 1 Человеку свойственно неуемное стремление к знаниям и саморазвитию. Видимо, это и толкает многих, даже взрослых людей, учиться писать левой рукой. По […]

Можно сказать, что на 90% собеседование определит — устроитесь вы на работу или нет. Готовиться к этому процессу нужно заранее, как к экзамену. Возможно, кандидатов на рабочее место будет несколько и победит только один. Поэтому ведите себя естественно, говорите спокойно и уверенно, будьте готовы к заковыристым вопросам. 1 Иногда бывает, что собеседование сводится к заполнению […]

Умение качественно писать – замечательный навык. Он предоставляет возможность стать хорошим журналистом, копирайтером, а также сделать известным свое имя, компанию и продукт. Нижеприведенная инструкция позволит вам написать актуальную и интересную статью. 1 Качественная статья состоит из плана пошаговых действий. Сначала необходимо определить целевую аудиторию, затем придумать заголовок, выбрать манеру написания, хорошо изучить тематику, создать план […]

Практически каждый студент в своей жизни сталкивается с серьезной и часто трудной задачей — написать курсовую работу. При этом, защита курсовой работы только тогда будет успешной, если создан самостоятельный научный труд, а не скатан вариант с интернет ресурсов. Казалось бы, что же здесь такого трудного, достаточно просто почитать, как правильно написать курсовую и применить все на деле.

Да и времени на выполнение работы дается предостаточно. Однако очень часто студент сталкивается с необходимостью узнать, как быстро написать курсовую, иногда даже за сутки.

Независимо от того, будете ли вы писать курсовую семестр или потратите на ее выполнение всего лишь день, вам необходимо вооружиться знаниями, как сделать это качественно. Итак, распишем все по пунктам.

1. У вас должна быть четкая тема и составлен план курсовой работы. Тема обычно согласовывается заблаговременно с научным руководителем. Во время беседы старайтесь определиться с тем, как написать курсовую, чтобы преподаватель принял ее. Запишите, на что он хочет, чтобы вы обратили внимание, какие аспекты обязательно включили в свою работу.

2. Также желательно заранее узнать правила оформления курсовой работы. например, каким шрифтом писать курсовую, какие отступы делать по краям и т.д. Ознакомьтесь со статьей, как написать введение к курсовой. ведь именно от него зависит первое впечатление о вашей работе в целом.

3. После выяснения темы составляем план курсовой работы и начинаем собирать материал. При этом, берем во внимание весь материал по теме, даже, если он напрямую и не очень подходит. Всегда проще потом что-то лишнее убрать, чем придумывать самому.

4. Следую рекомендациям, как правильно писать курсовую, не забываем, по возможности сортировать собранный материал по папкам, важности, отмечать первостепенные нюансы.

5. Во время копирования материала помечаем, с каких источников берем информацию. Это пригодится для составления списка литературы в конце работы.

6. Итак, у нас уже есть более менее приличный пласт информации, можно заняться составлением костяка работы, оформить титульный лист курсовой и вспомнить о чем писалось в статье, как написать введение к курсовой работе. Так структура работы предстанет перед нами более ясно.

7. Переходим непосредственно к пункту, как писать курсовую, с чего стоит начать? С написания чернового варианта. Введение у нас уже практически готово, распределяем оставшийся материал по главам, смотрим, о чем нужно будет сказать в заключении (выводах).

8. Тщательно изучаем отсортированный материал, анализируем, насколько он раскрывает тему глав, сравниваем, проверяем, убираем мысли, что повторяются.

9. Удивительно, но курсовая уже практически на 90 % готова. Осталось еще ознакомиться со статьей, как написать заключение к курсовой.

10. Как известно, самое главное в курсовой – практическая часть. Часто это необходимость выполнять практическое задание, например, брать интервью, строить графики или схемы. Отнеситесь с повышенным вниманием к выполнению этой части работы, ведь это показатель ваших практических навыков и умений.

11. Дальше правила, как написать курсовую на отлично гласят, отдохните от проделанной работы некоторое время. Это позволит вам впоследствии избежать элементарных ошибок. Т.е. нужно будет просмотреть еще раз всю работу «свежим» взглядом.

12. Решая, как писать курсовую, не поддавайтесь на соблазн скопировать готовый вариант с интернета. Это будет сразу вычислено и, кроме неприятностей ничего не принесет.

13. Если вы чувствуете, что не знаете, как написать введение к курсовой, главы, заключение или трудности вызывает весь проект, отдайте работу на выполнение специалистам. Цены на курсовые на заказ приемлемы. Курсовая работа на зака з в нашем учебном центре Питер Диплом от 1900 руб.

14. Прежде, чем посоветоваться, как написать введение, главы или отдать работу на выполнение под заказ, ознакомьтесь, какие гарантии вам дает компания. Возможна ли доработка, если работа по каким-либо причинам не устроит научного руководителя? Как быстро будут вноситься правки?

15. Не забываем о психологическом моменте. Нужно написать курсовую за считанные дни? Или собирать к ней материал семестр? А может обратиться в специализированную компанию и просто заказать курсовую? Главное, верить в успех, в то, что все получится на «отлично»!

Источник: http://www.kak-delat-pravilno.ru/kak-pravilno-delat/kak-pravilno-delat-kursovuju-rabotu.html

Курсовая работа – это определенное объемное задание, которое ставит перед студентом учебное заведение. Это задание необходимо выполнить в указанный срок. Чаще всего курсовая работа пишется по предмету, который является профильным для учащегося. Но на начальных курсах курсовая работа дается по более легкому предмету, с целью знакомства с таким видом университетской работы.

Курсовые работы делятся на такие виды:

  • Расчетно-графическая работа – это самый распространенный и простой в оформлении вид курсовых работ. Он включает в себя выполненное задание и пояснительную записку к нему. Сроки на выполнение этого задания всегда разные, это зависит от уровня сложности. Обычно учебное заведение дает от недели до месяца на расчеты и оформление. Цель такой работы – закрепить теоретические знания студента, полученные во время прохождения курса.
  • Научно-исследовательская работа – самый сложный и объемный вид курсовых. Во время ее написания студент выполняет такие задачи: поиск и полное исследование интересующей темы, закрепление полученных во время обучения теоретических знаний. Такая курсовая работа пишется по собственной инициативе студента и рассчитана на его полную самостоятельность.
  • Отчетная работа – самый легкий вид курсовых работ. Учебное заведение крайне редко требует написание именно отчетов. Отчетная курсовая подразумевает написание отчета после освоения теоретического материала или после прохождения практики.

Как правило, каждая курсовая работа содержит теоретическую часть, в которой рассматривается заданная тема, и практическую часть, содержащую все необходимые расчёты, графики и таблицы.

Как начать писать курсовую работу

Многие студенты, получив задание своей курсовой работы, впадают в ступор и не знают, что с ним делать дальше. Главное, не стоит опускать руки и, тем более, впадать в панику. Начать написание курсовой работы следует с подробного прочтения и изучения методических рекомендаций, которые наверняка были предоставлены вашим преподавателем. Если же рекомендаций на руках нет, то их можно получить у куратора, в деканате или в библиотеке учебного заведения.

Обязательно внимательно изучите и примите во внимание все требования к оформлению курсовой работы. Существует несколько общепринятых требований, о которых мы поговорим позже, но учебное заведение может ввести свои, которые также нужно соблюдать. Как показывает практика, правильное оформление документа составляет половину оценки за все старания.

Это важно! Если вы что-то не усвоили или не поняли, то изучите методичку еще раз. Ее нужно читать до тех пор, пока все не станет понятно.

Внимание! Если вы сомневаетесь в своих силах, то закажите помощь в написании курсовой работы у профессионалов.

Если все же что-то понять не удалось, то смело обращайтесь за помощью к преподавателю. Не стоит слушать советы одногруппников, так как они тоже могут ошибаться. Кроме того, куратор вас запомнит как ответственного и самостоятельного человека, который интересуется его предметом.

Когда вы усвоили весь материал, написанный в методических рекомендациях, можно приступать к сбору необходимой информации. Найти ее можно где угодно, будь то интернет, библиотека или какая-нибудь организация. Но стоит усвоить один совет: информация, которая освещает тему вашей курсовой, не всегда является подходящей.

Информация, которая подходит для написания курсовой работы, должна быть выпущена не ранее, чем за последние три года. Кроме того, она должна быть краткой и освещать только нужную тему. Лишние сведения лучше исключить. Можно включить в список литературы некоторые законы или нормативные акты, если таковые имеются по вашей теме.

Еще один совет: если у вашего куратора имеется статья, книга или научная работа, соответствующая теме вашей курсовой, то обязательно включите ее в список литературы.

Помните, что кроме списка литературы в работе нужно осветить источники каждого материала.

Теперь, когда все данные у вас на руках, вы можете составить подробный план написания курсовой работы. Опишите каждый пункт, каждый раздел. Укажите, какую информацию в каком объеме вы хотели бы осветить. План поможет вам не отвлекаться на организацию своей работы. Вы будете тратить силы и знания рационально.

Изначально решите, какой объем курсовой работы должен получиться в результате. Так вы будете иметь представление о размерах каждого раздела.

Внимательно проанализируйте, какие таблицы и графики вы хотите включить в свою работу. Помните, что их не должно быть в избытке, но присутствовать они должны. Любая иллюстрация должна быть уместна и подтверждать или дополнять текстовый материал. Отдельно иллюстраций, не относящихся к теории, быть не должно.

Как написать курсовую работу правильно

После того, как все пункты выполнены, составлен план, и вы уже имеете представление о конечном виде курсовой работы, можно начинать оформлять документ. Как правильно написать курсовую работу самостоятельно, узнайте далее. Итак, пошаговая инструкция по оформлению курсовой работы:

  1. Оформление титульного листа. Обычно титульный лист в курсовой работе оформляется по образцу, заданному в методичке. На нем должна содержаться такая информация: наименование учебного заведения, тема курсовой работы, название специальности, фамилия и инициалы преподавателя и студента, город, в котором находится учебное заведение и год написания курсовой работы.
  2. Составление содержания. Каждый новый пункт содержания должен быть связан с предыдущим. Одинаковые наименования разделов в содержании недопустимы. Каждый пункт содержания должен состоять только из одного предложения, не более.
  3. Написание введения. Стоит отметить, что не являются исключением те случаи, когда введение пишется уже после написания курсовой работы. В этом разделе должны быть указаны цели и задачи курсовой работы, поставленные проблемы, актуальность темы, методы исследования и прочая полезная информация.
  4. Основная часть курсовой – самый объемный раздел, который состоит из всестороннего подробного раскрытия поставленной темы. Вся информация должна быть изложена кратко, соблюдая точную структуру. Один параграф должен быть продолжением другого.
  5. Написание практической части работы. Этот раздел оформляется согласно требованиям, указанным в методичке. Обычно это совокупность расчётов, чертежей и таблиц.
  6. Пишем заключение – раздел, в котором подводятся все итоги. Здесь содержатся все выводы, ответы на вопросы, заданные во введении, освещается место курсовой работы в современной науке, оцениваются положительные и отрицательные стороны в работе студента.
  7. Оформление списка использованной литературы. В этом разделе должно содержаться не менее 20 разных источников. Сначала указываются документы и нормативные акты, если они есть, потом пишется список книг и учебников в алфавитном порядке, а в конце добавляются ресурсы интернета, если вы ими пользовались.
  8. Оформление приложений. Этот раздел включает в себя таблицы, документы, нормативные акты и другие материалы, относящиеся к заданной теме. Приложения нумеровать не следует.

Чтобы было проще написать некоторые пункты, стоит рассмотреть следующие понятия.

Актуальность курсовой – это значимость выбранной темы в современном мире.

Проблем вашей работы – это заданный вами же вопрос, на который вы отвечаете в ходе написания курсовой.

Задачи курсовой работы, как правило, всегда одинаковы. Они включают в себя изучение определенной литературы и освещение в работе некоторых понятий, данных в методических указаниях.

Цель курсовой – это описание результата, которого вы планируете достичь в ходе исследования.

Общепринятые правила оформления курсовой работы

После того, как полный текст курсовой работы введен в электронный документ, его нужно отформатировать согласно всем правилам. Важно структурировать работу с помощью списков и абзацев. Основная мысль каждого абзаца должна быть обоснована и закончена, а уже потом следует начинать освещать другую мысль.

Советуем форматировать текст в таком порядке, чтобы не упустить из виду важные моменты:

  • Задать всему документу шрифт Times New Roman с 14 кеглем. Текст должен быть стандартного черного цвета. Заголовки и подзаголовки можно выделять жирным или курсивом;
  • Если нет противоречий в методических рекомендациях, заголовки можно сделать 16 шрифтом;
  • Межстрочный интервал текста должен быть полуторным. Обязательно для лучшей читабельности работы между главами, основными мыслями и законченными идеями пропускайте одну строчку;
  • 1800 знаков – это лимит для одной страницы. Примерно он включает в себя около 30 строк по 60 слов в каждой;
  • Левое и правое поле следует отформатировать по 30 и 10 мм соответственно;
  • Верхнее и нижнее поля имеют отступ 15 и 20 мм соответственно;
  • Нумеровать следует, начиная с третьей страницы. Номера страниц проставляются в верхнем углу справа;
  • Фамилии списка литературы идут в алфавитном порядке;
  • Особое внимание следует уделить сноскам: они делаются тем же шрифтом, что и основной текст, но с 12 кеглем и одинарным интервалом. Ссылка на книгу, с которой была взята сноска, должна указываться в списке литературы;
  • Готовый текст распечатывается на листе формата а-4;
  • Работу нужно поместить в папку или сшить с помощью скоросшивателя.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  предлоги в и на как правильно употреблять

Как написать курсовую работу, пример вы можете посмотреть на сайте и взять себе за образец.

Как написать курсовую работу самостоятельно: важные моменты

Чтобы избежать недомолвок и противоречий, нужно усвоить, что просто соблюдать все требования по оформлению для успешной защиты и хорошей оценки недостаточно. Текст вашей курсовой работы должен быть изложен в научном стиле. Не допускается рассказ от первого лица.

Кроме того, теоретическая часть работы должна быть уникальной. Высокая уникальность все чаще входит в требования к защите курсовой работы разных учебных заведений.

Важно разбираться в написанном материале. Просто решить и ответить на вопросы практической части недостаточно. Теория тоже должна быть преподнесена вами. Если же вы не смогли ответить на заданный вам теоретический вопрос, хотя бы прочитайте работу, чтобы за короткое время суметь найти нужную информацию в тексте. Многие преподаватели, проверяющие работу, допускают обращение студента к его курсовой во время защиты.

Внимание! Если вы сомневаетесь в своих силах, то рекомендуем вам обратиться за помощью в написании курсовой работы к профессионалам.

Если преподаватель видит, что вы серьезно и ответственно подошли к написанию курсовой работы, он оценит это высоко, даже несмотря на маленькие погрешности и недочеты.

Как написать курсовую работу, пример найдите на сайте. Следуйте его оформлению, и все у вас получится с вашей курсовой работой.

Таким образом, вопрос «как правильно написать курсовую работу» кажется сложным и нерешаемым только на первый взгляд. На самом деле, разобравшись в методических рекомендациях, посоветовавшись с преподавателем и вникнув в суть задания, вполне возможно написать работу, которая будет оценена высшей оценкой.

Последний важный совет состоит в том, что не следует затягивать с написанием курсовой работы. В последний момент не удастся создать грамотный документ, который преподаватель примет с первого раза. К тому же, у вас может не остаться времени на подготовку к защите курсовой работы.

Проверка и защита курсовой работы

После сдачи курсовой работы преподавателю нужно время, чтобы проверить ее и указать на недочеты, если они есть. Главное, что текст должен быть структурированным. Куратор не станет читать сплошную нужную и ненужную информацию. Также распространенными ошибками являются отсутствие нумерации, содержания, списка литературы, приложений, иллюстраций. Проще говоря, педагог делает подробный анализ проделанной вами работы.

Чтобы успешно защитить курсовую работу, можно написать текст своей защиты. Как правило, студенту задаются вопросы по практической части, а теоретическую нужно изложить самостоятельно. Освещение своей темы должно быть грамотным, кратким, структурированным и уверенным. Нельзя делать акценты на информации, не относящейся к теме работы.

Источник: http://nauchniestati.ru/blog/kak-napisat-kursovuju-rabotu/

Структура курсовой работы абсолютно стандартна:

При этом необходимо соблюдать Требования к оформлению

Введение подготавливает читателя к восприятию Вашей работы. Во введении обосновывается выбор темы, показывается ее актуальность, формулируется цель (одна) и задачи (несколько) работы, раскрывается структура работы, указываются методы исследования, дается анализ литературы, по которой будет написана работа. Объем введения- 1,5-2 страницы.

Прочитав одно лишь введение, должно быть ясно, о чем Вы будете писать в своей работе.

  1. Актуальность темы
    • Курсовая работа посвящена исследованию …. Проблемы … в работе рассматриваются как с теоретических позиций, так и на основе зарубежного и российского опыта.
    • Выбор темы курсовой работы предопределили . (Почему эта тема актуальна, почему Вам она представляется интересной и важной)
    • Характерной чертой мировой экономики в настоящее время является . И тд.
    • Обоснование актуальности темы. Хорошо привести к-л стат. Данные, или мнения известных экономистов.
    • В центре анализа находятся, с одной стороны, теоретические аспекты данного экономического явления, а с другой – практика… в тех зарубежных странах, где он принял масштабный характер, а также проблемы развития … в условиях переходной экономики в России.
  2. Цель работы

Цель(одна! Единственная!) работы состоит в .

Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:

  • провести анализ теоретических основ … и его базовых моделей..;
  • выявить основные направления развития … на основе опыта экономически развитых стран;
  • исследовать положение на отечественном рынке … и дать оценку …,
  • Задачи
    • Задачи – по главам и подпунктам глав!
  • Структуру работы
    • Так, в 1 главе рассматривается.. Во второй… В третьей…
    • На базе чего написана работа – перечислить осн. источники, фамилии осн. авторов, сайты, …
    • В ходе подготовки данной курсовой работы был проведен анализ различных источников, среди которых нормативно-правовые документы, экономическая литература, учебные пособия, материалы интернета и периодических изданий по изучаемому вопросу.
    • Была изучена научная литература, проанализированы материалы периодической печати: статья из журналов «Вопросы экономики», «Эксперт», «Деньги и кредит». Использовались интернет ресурсы: Официальный сайт Центрального банка России (аналитические материалы), Министерство финансов Российской Федерации.
  • Методы исследования
    • Например, исследование базируется на общенаучной методологии. В процессе исследования использовались следующие методы: наблюдательный (эмпирический), статистический, причинно-следственный (каузальный), моделирования (научной абстракции).
    • Основой исследования послужили фундаментальные труды классической, неоклассической, институциональной и неоинституциональной экономических школ. Диссертационное исследование также базируется на работах современных отечественных и зарубежных экономистов, монографиях, учебных изданиях, аналитических статьях в научных изданиях, результатах научных исследований.
    • Нормативно-правовую основу работы составили Законы Российской Федерации, Постановления Правительства РФ и другие нормативные акты, регулирующие деятельность сырьевых компаний и отношения в сфере разработки и добычи полезных ископаемых на территории РФ.
  • Инф. Базу (на основе чего написана работа –книги, статьи, указать авторов, …)
    • Информационной базой работы послужили справочные и статистические материалы российских и международных экономических организаций. В качестве эмпирической базы использованы материалы периодической печати, источники Интернета, в том числе официальные сайты сырьевых компаний.
    • Обязательно в работе используйте современные источники!
    • Отразите ситуацию в современных условиях мирового финансового кризиса. Что изменилось?
    • Добавьте информацию из статей, с сайтов- current situation , мнения экспертов, статистика – показатели, динамика, графики, диаграммы, таблицы.
    • См. http://ko.ru/, http://www.inosmi.ru/и др. Эксперт, Коммерсант, Ведомости. Возьмите печатную версию в библиотеке –или эл., на сайте.
    • Обязательно- серьезные научные эк. Журналы (сходите в библиотеку или медиатеку) — «Вопросы экономики», «Эксперт», «Деньги и кредит», Финансы и кредит, Экономист.
    • Обязательно – Правительственные сайты. Сайт Президента, министерств и ведомств –по теме. Есть ли в Послании Президента что-то, относящееся к Вашей теме?
  • Основная часть

    В процессе написания курсовой Вам предстоит:

    • Проделать большую работу по подбору материала, его анализу и систематизации.
    • Научиться составлять план исследования.
    • Научиться работать с литературой — как учебной, так и периодикой (статьи в журналах), использовать сайты.
    • Провести теоретический анализ избранной темы, дополнив его изучением практических моментов, мирового и российского опыта, что позволит получить целостную картину.
    • Научиться делать выводы, высказывать свое мнение.
    • Лучше разбираться в данной теме и в ситуации в экономике в целом.

    Эти навыки помогут Вам в дальнейшей учебе и профессиональной деятельности.

    Хотелось бы обратить Ваше внимание на:

    • оформление и количество сносок (их должно быть много, поскольку необходимо указывать все источники, которые Вы используете)
    • содержание и качество введения (где Вы указываете цель и задачи исследования) и заключения (выводы по проведенному Вами исследованию)
    • оформление списка литературы

    Также учтите следующие моменты:

    • Обращайте внимание на логическую структуру работы, сбалансированность разделов по объему и содержанию, соответствие содержания названию.
    • При цитировании важно выразить свое мнение, свое отношение к мыслям тех авторов, которых Вы цитируете. Согласны ли Вы с ними, или нет. Что в их словах особенно важно. Поэтому цитаты обычно используют для подтверждения собственных мыслей. И тогда цитата- небольшая, это может быть несколько слов, фраза, 1-2 предложения. ВАША РАБОТА ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ИЗ ВАШИХ РАЗМЫШЛЕНИЙ НА ТЕМУ. Вы можете, опираясь на текст к-л статьи, книги или иной работы изложить основные моменты своими словами, пересказать материал, обратив внимание на главное.
    • Сносок должно быть больше –и, соответственно, больше источников, на которые Вы опираетесь (активнее используйте аналитические статьи и обзоры, размещенные на сайтах в Интернете, электронные версии эк. журналов). Удобнее делать сноски внизу страницы, полностью указывая работу, на которую Вы ссылаетесь (так Вы всегда можете добавить новые сноски, не изменяя нумерацию в списке литературы).
    • Еще раз посмотрите, как правильно оформляется список литературы. Оформление очень важно! (Четкость очень важна в любой работе)
    • О законодательстве. Обратите внимание на то, что законы в нашей стране очень часто меняются, дополняются, отменяются, поэтому важно знать современное состояние. Важно все проверить. Используйте базы данных ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ + (их сайты, или можете взять диски в Академии – они бывают в библиотеке)
    • То же относится и к другим данным. Вы в первую очередь анализируете современное состояние проблемы, поэтому опирайтесь на новейшие источники информации. (Конечно, теории остаются, но современная ситуация меняется)
    • Также используйте статистические сайты, сборники. Официальные сайты Правительства РФ, эк. организаций в РФ и международных.

    Заключение

    Заключение – выводы по главам, по написанному!

    В настоящей курсовой работе были рассмотрены различные проблемы . Выбор темы был обусловлен желанием сконцентрировать внимание на наиболее важных вопросах, касающихся .

    Анализ исследования позволяет сделать следующие выводы:

    И далее выводы по главам и подпунктам глав.

    Прогнозы и перспективы.

    Заключение должно содержать выводы по работе – по каждой главе и подпунктам глав – по тому материалу, который Вы приводили в работе и анализировали. Это результат Вашего исследования. Новую информацию во введении не приводят. Объем заключения- 2-3 страницы.

    Прочитав заключение, должно быть понятно, что Вы исследовали и к каким выводам пришли.

    Список литературы

    Список литературы оформляется четко по образцу. Включайте все источники, которые Вы использовали! Для эл. ресурсов- указывайте адреса сайтов, автора, название материала, дату публикации. Для статей их журналов- автора, название статьи, название газеты/журнала, дату публикации/номер газеты/журнала, год.

    Включите и книги, статьи, публикации на русском языке.

    Список литературы – сквозная нумерация, сортировка по автору или названию — по алфавиту в каждом разделе

    И так же должны быть оформлены источники в сносках!

    В списке литературы нужно обязательно указывать:

    • автора, название, место издательства, издательство, год издания (для книг)
    • автора, название статьи, журнал/газету, год, номер (для периодической печати);
    • электронный адрес сайта, название сайта (для Интеренет-ресурсов) (желательно также указывать автора и название статьи, дату публикации – если такая информация имеется)

    Критерии оценки и порядок защиты курсовой работы приведены в методичке.

    Приложения

    Приложения – необходимы! Со статистикой, таблицами, рейтингами, графиками, картами! Любая доп. инфо по теме!

    (каждое приложение помещается на отдельной странице!)

    Динамика важнейших показателей внешнеторговой деятельности Российской Федерации в 2003-2004 гг., млрд. долл.

    Источник: http://studsup.ru/articles/kak-pisat-kursovuyu-rabotu-primer-dlya-debilov/

    Курсовая работа должна состоять из следующих обязательных элементов:

    • основной текст (2 главы, в каждой минимум 2 параграфа);

    • список использованных источников;

    (содержание проблемы, актуальность, цель, задачи, предмет и объект исследования, методы исследования, практическая значимость, и др.).

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

    (теоретические положения, обзор литературных источников, описание проблемы, нормативно-законодательное обеспечение, обоснование актуальности проблемы, сложный многофакторный характер проблемы, существующие противоречия в науке и практике, пути и методы решения проблемы, анализ и подбор методов решения за­дач исследования).

    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ конкретной ПРОБЛЕМЫ И пути решения

    (описание предприятия, экономико-математические расчеты, анализ, обработка и результаты исследования, классификация факторов, модели).

    (конкретные мероприятия, предлагаемые программы действий, экономическое обоснование работы).

    (что было сделано, результаты работы, что осталось нерешенным и как нужно решать в дальнейшем).

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    (список использованной литературы по данному вопросу).

    (всё, что не является самой работой, но способствует её обоснованности).

    Рекомендуется следующее содержание обязательных составных частей курсовой работы.

    Титульный лист является первой страницей работы. Он считается, но не нумеруется.

    Содержание включает в себя структуру работы, начиная с введения и заканчивая приложениями, с указанием страницы начала каждой части. Как правило, лист содержания нумеруется цифрой «2».

    Содержание работы включает введение, наименование всех глав (обычно в курсовой работе две главы), параграфов, заключение с выводами и рекомендациями, список использованных источников, слово «приложения» без перечисления их названий с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы. Главы нумеруются арабскими цифрами, параграфы – арабскими цифрами через точку. Например, глава первая – «Глава 1»; первый параграф главы первой – «1.1.» и т.д. Каждая глава по тексту работы начинается с новой страницы.

    Не нумеруются: введение, заключение, список использованной литературы, приложения.

    Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы, обоснование необходимости проведения подобной работы. Во введении раскрываются актуальность темы, её значение для управленческой практики и науки; степень её освещения в литературе с указанием основных научных источников; объект и предмет исследования, цель и задачи, которые ставит перед собой студент при выполнении курсовой работы. Здесь также должны быть указаны: методологическая и методическая база исследования.

    Рассмотрим более подробно содержание введения.

    Актуальностьисследования. Важным параметром любого исследования, в том числе и при выполнении курсовой работы, служит его актуальность. Этот параметр указывает на необходимость, важность и своевременность изучения и решения проблемы в условиях управления организацией.

    Актуальность определяется чаще всего тем влиянием, которое могут оказать результаты исследования на решение указанной проблемы, а также теоретической значимостью темы, степенью разработанности проблемы.

    Объект исследования – это то, на что направлено исследование. В менеджменте объектом могут выступать организации (предприятия, фирма, учреждение) в разрезе изучения системы управления по функциональным областям. Объектом исследования может быть также один из крупных управленческих блоков организации – система управления предприятием, система управления персоналом, система менеджмента качества фирмы, процесс управления внешнеэкономической деятельностью и т.д.

    Предмет исследования – это та часть исследуемого объекта, где локализуется проблема. Если объект исследования – предприятие, то предметом исследования будет являться какая-либо его управленческая система либо процесс. Предмет перекликается с темой исследования. Им могут быть: система управления персоналом, процесс стратегического планирования, система мотивирования, процесс организации аттестации персонала, система менеджмента качества, организационно-экономический механизм функционирования предприятия, взаимозависимость стратегического управления и конкурентоспособности продукции предприятия, влияние внешней среды на формирование организационного развития предприятия. Если же объектом исследования является какая-либо управленческая система, то предметом исследования становится ее часть. Например, если объектом изучения является система управления персоналом, то предметом исследования может быть система аттестации или организация процесса адаптации на предприятии.

    Целью исследования является ожидаемый конечный результат работы, который способствует решению поставленной проблемы. По своей формулировке цель должна исходить из проблемы и быть направленной на совершенствование предмета исследования. Соответственно, и тема работы должна соответствовать цели.

    Для того чтобы добиться цели, необходимо решить конкретные задачи.

    Задачи исследования – это те конкретные действия (шаги), благодаря которым достигается поставленная цель. Обычно в работе рекомендуется формулировать не менее 2 и не более 5 задач. Задачи поочередно ведут по пути достижения цели и соответствуют основным разделам работы. Каждая задача может решаться в определенной главе курсовой работы, поэтому формулировка названия главы будет соответствовать формулировке задачи.

    Поставленная в курсовой работе цель обычно может быть достигнута следующим путем: 1) анализ теоретических концепций по данному направлению исследования; 2) изучение состояния дел в организации, выводы по итогу изучения проблемы и разработка предложений по решению проблемы.

    При формулировке задач следует использовать слова:

    — относительно первой задачи – «Изучить. », «Определить. », «Проанализировать. »; «Ознакомиться…»;

    — относительно второй задачи – «Выявить. », «Рассмотреть…», «Проанализировать…», «Оценить…», «Определить…»; «Отследить…»;

    Методы исследования. В методах исследования выделяют: теоретические методы (анализ научной литературы, теоретическое моделирование и др.); эмпирические методы (наблюдение, опрос, анализ отчетности, в том числе документов, эксперимент и т.д.); методы обработки полученных данных (методы математической статистики и обработки данных). Выбор методов зависит от специфики объекта и предмета исследования, а конкретные методики определяются поставленными задачами и условиями проведения исследования.

    Оптимальный размер введения должен быть в пределах 2-5 страниц машинописного текста.

    Список использованных источников

    Список использованных источников должен быть достаточно полным и характеризовать осведомленность студента в области изучаемой проблемы. Он содержит, как правило, не менее 25 нормативных и литературных источников.

    Использованные источники в списке должны быть расположены в алфавитном порядке. В списке использованных источников указываются все использованные автором источники (методологические и методические труды, учебники и пособия, нормативные и законодательные источники и др.), а не только те, на которые имеются ссылки в дипломной работе. Источники располагаются по алфавиту фамилий авторов, а при их отсутствии – по названию книги, и каждый из них должен быть пронумерован.

    Студент обязан делать ссылки на использованные им литературные источники, справочный и нормативно-правовой материал. Ссылки делаются в квадратных скобках, внутри которых проставляется порядковый номер источника информации, например, [15]. Эти цифры, заключенные в скобки, свидетельствуют о том, что дается ссылка на источник информации под пятнадцатым номером в списке литературы.

    Практические примеры, анализируемые в работе, должны быть снабжены ссылками на соответствующие литературные источники или методические материалы.

    Образец библиографического описания литературы:

    1. Книга под фамилией автора: Мескон, М. Основы менеджмента [Текст] / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури – 3-е изд.: пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008. – 672 с.

    2. Книга под заглавием: Информатика от школы к вузу. По материалам конкурсных экзаменов в ННГУ [Текст] / Сост. В.П. Гергель, В.А. Гришагин и др. – Н.Новгород: ННГУ, 1997. – 97 с.

    3. Статья из журнала: Ларичева, Е.А. Управление персоналом на инновационном предприятии в машиностроении / Е.А. Ларичева // Менеджмент в России и за рубежом. – 2005, № 3. – С.102-111.

    4. Статья из сборника: Бызов, С.В. Проблемы управления качеством проектов автоматизации бухгалтерского учета [Текст] / С.В. Бызов // Новые информационные технологии в образовании: Доклады и выступления участников научно-практической конференции «Использование программных продуктов фирмы «1С» в учебных заведениях». Под общ.ред. проф. Д.В.Чистова. – М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2001. – С. 191-195.

    5. Произведения из собрания сочинений: Выготский, Л.С. Собрание сочинений [Текст]. В 6 т. / Л. С. Выготский. – М.: Педагогика. – Т. 4. Проблема возраста, 1984. – 432 с.

    6. Автореферат диссертации: Еликова, Е.В. Психологические особенности конфликтов профессионального самоопределения личности [Текст]: автореф. дис. . канд.психол.наук: 19.00.05 / Е.В. Еликова; С-Петерб.гос.ун-т. – Спб., 2000. – 21 с.

    7. Материалы из Интернет: Режим доступа: http://www.tunbrain.com свободный.

    8. Неопубликованная статья, книга: Портнова, Ю.М. Самоотношение как важнейший компонент самосознания / Ю.М. Портнова / (рукопись).

    Списком использованных источников завершается основной текст выпускной квалификационной работы (ПРИЛОЖЕНИЕ 7).

    Текст работы, выполненный с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ, должен отвечать следующим требованиям:

    • шрифт Times New Roman Cyr (в редакторе MS Word);

    • размер шрифта – 14 пт (в редакторе MS Word);

    • межстрочный интервал – полуторный в редакторе MS Word;

    • расстояние от края формата А-4 до границ текста: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху, снизу – 20 мм;

    • количество строк на листе – 29-30;

    • абзацы в тексте начинают с отступом, равным 15-17 мм (1,25 по линейке MS Word);

    • заголовки глав следует печатать прописными (заглавными) буквами с абзацного отступа, каждый раздел начинают с новой страницы;

    • заголовки параграфов следует печатать строчными буквами, начиная с прописной (заглавной) буквы с абзацного отступа;

    • такие заголовки, как «СОДЕРЖАНИЕ», «ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ, УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ, СИМВОЛОВ, ЕДИНИЦ И ТЕРМИНОВ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», следует располагать в середине строки и печатать прописными (заглавными) буквами. Прописными (заглавными) буквами печатаются главы, например: «ГЛАВА 2. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ АКТИВОВ И ОБЯЗАТЕЛЬСТВ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ».

    Оформление таблиц. Цифровой материал, имеющийся в работе, как правило, оформляют в виде таблицы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами, номер размещается в правом верхнем углу после слова «Таблица» (например, Таблица 1.2).

    На все таблицы делают сноски в тексте, при этом слово «таблица» пишется полностью, если она одна в тексте, или сокращенно (например, «табл. 3.5»).

    Каждая таблица должна иметь заголовок. Заголовок таблицы следует выполнять строчными буквами (кроме первой прописной) и помещать над таблицей посередине, без точки в конце. Кавычки для выделения слова «таблица» также не используются.

    Если таблица расположена на двух и более страницах, то слово таблица, её номер и заголовок указываются только на первой странице, на всех последующих страницах перед таблицей в правом верхнем углу пишут «Продолжение таблицы . », указывая только её номер. На последнем листе пишут «Окончание таблицы . ».

    В случае если в таблице используются разные единицы измерения (руб., руб./кв.м., доли единицы, проценты, чел.), то вводится отдельная колонка «Единица измерения».

    Пример: Условия кредитования представлены в табл. 3.2.

    Источник: http://megaobuchalka.ru/9/42628.html

    Каждый год студенты обращаются к научным руководителям с вопросами о том, как написать курсовую работу, каким образом оформить её и защитить. Старший преподаватель кафедры политических наук и международных отношений Историко-филологического факультета Челябинского государственного университета Олег Владимирович Выдрин подготовил подробные методические рекомендации для всех с подробными ответами на самые проблемные вопросы. Предлагаем их Вашему вниманию с комментариями кандидата исторических наук, доцента кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ Ивана Михайловича Нохрина.

    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  кожный врач как называется правильно

    Курсовая работа – учебная квалификационная работа студента, которая должна показать степень готовности студента к аналитической, исследовательской и проектной деятельности. Выполнение курсовой работы учит студента собирать и анализировать информацию, применять полученные на учебных курсах умения и навыки, пользоваться современными научными методами и концепциями, владеть грамотной письменной речью. Курсовая работа — это незаменимая часть практической и самостоятельной работы студентов по овладению выбранной профессией, а потому относиться к ней следует максимально ответственно. Именно в ходе выполнения курсовой работы вы можете почувствовать себя в роли настоящего специалиста своего дела.

    Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно. Не следует пытаться скачать курсовую работу в интернете или просить кого-нибудь написать её вместо вас. Поймите, таким образом вы лишите себя возможности овладеть важными профессиональными навыками и существенно ограничите уровень своего образования. Это может стать одной причин, по которой ваша квалификация после окончания вуза окажется гораздо ниже, чем могла бы быть. И это в дальнейшем, отразится невозможностью найти желаемую работу или неспособностью справляться с должностными обязанностями.

    Одним из показателей самостоятельности выполненной работы является уникальность – доля незаимствованного авторского текста в курсовой работе. На кафедре политических наук и международных отношений уникальность проверяется автоматически специализированными программами, поэтому не стоит пытаться обмануть преподавателей, предложив им «скачанный» текст. Попытка подлога курсовой работы отразиться на вашей репутации и испортить дальнейшие отношения с научным руководителем.

    Курсовая работа должна иметь научно-исследовательский характер. Это значит, что её тема должна быть вписана в тенденции развития современной науки, об этом стоит особо поговорить с научным руководителем.

    Формальные требования

    Курсовая работа должна иметь следующую структуру (более подробно в пункте III.1):

    1. Титульный лист.
    2. Содержание.
    3. Введение.
    4. Основная часть (включает теоретическую и практическую части).
    5. Заключение.
    6. Список литературы.
    7. Приложения.

    Рекомендуемый объем курсовой работы – 25-35 страниц.

    Не допускается выполнение одной работы совместно группой студентов.

    Шаг 1. Выбор темы курсовой работы и научного руководителя

    Обычно студент имеет возможность выбрать тему курсовой работы и научного руководителя самостоятельно (по крайней мере, так заведено на Историко-филологическом факультете ЧелГУ). Студент имеет право самостоятельно предложить тему курсовой работы; в этом случае тема работы должна быть обязательно согласована с научным руководителем. Однако тема курсовой работы и научный руководитель могут быть назначены решением кафедры, особенно, если студент сам не разобрался с этим вопросом.

    При выборе темы работы исследовательского характера студент должен учитывать:

    1. Особенности направления подготовки, по которому он обучается (например, международные отношения или история).
    2. Собственные исследовательские интересы — это может стать лучшей мотивацией для отличного выполнения работы.
    3. Доступность данных и исследований по выбранной проблематике. При исследовании проблем, касающихся международных процессов и явлений, а также процессов, происходящих за пределами России, необходимо привлекать данные и исследования на соответствующих иностранных языках.
    4. Собственные интеллектуальные возможности по использованию избранной методологии и анализу эмпирической базы по проблеме.
    5. Мнение научного руководителя о планируемой теме исследования.

    Рекомендуется учитывать возможность продолжения этого исследования на старших курсах с последующим написанием выпускной квалификационной работы по этой или смежной проблеме.

    Не допускается выполнение студентом курсовой работы без научного руководителя.

    Руководитель курсовой работы должен:

    • оказывать практическую помощь студенту в окончательном выборе и формулировке темы научного исследования;
    • давать квалифицированную консультацию по выбору методики проведения исследования, подбору источников и фактического материала;
    • осуществлять систематический контроль за ходом выполнения курсовой работы в соответствии с календарным планом для своевременного предупреждения срывов сроков выполнения;

    Студент должен:

    • информировать научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы,
    • консультироваться по затруднительным вопросам,
    • ставить руководителя в известность об объективных причинах отклонения от установленного графика выполнения курсовой работы.

    Шаг 2. Изучение истории вопроса, формулирование цели и задач исследования, подготовка плана курсовой работы.

    После выбора темы студент должен приступить к изучению научной литературы. При этом необходимо использовать справочники и указатели по теме работы, каталоги библиотек, библиографические издания и поисковые системы сети Интернет, а также рекомендации научного руководителя. При изучении литературы необходимо тщательное изучение научной периодики (журналов, альманахов и т.п.; см.) за последние годы. Рекомендуется вести конспект монографий и статей.

    Промежуточным итогом на данном этапе является составление списка литературы и согласование этого списка с научным руководителем. Необходимо следить, чтобы описания публикаций в списке использованной литературы сразу же соответствовали стандарту библиографического описания. Образцы библиографических описаний представлены в приложении [1].

    После изучения исследований по интересующей проблеме необходимо сформулировать цель и задачи исследования (см. пункт III.1.а). Цель работы обычно соответствует её названию. Например целью курсовой работы под названием «Образ России в политической программе консервативной партии Канады» будет «определение смысловых и оценочных категорий, используемых политиками консервативной партии Канады для описания России и российско-канадских отношений». Задачи — это конкретные шаги для достижения цели, поставленные последовательно. Цель в работе всегда одна, задач — несколько, обычно 2 или 3. Если цель работы соответствует её названию, то задачи — названию глав и параграфов.

    После подготовки списка источников и литературы, постановки цели и задач работы студент должен, совместно с научным руководителем, составить план курсовой работы.

    Шаг 3. Изучение имеющихся научных трудов и подготовка эмпирической базы.

    Прежде, чем приступить к написанию собственного текста, студенту необходимо изучить историографию вопроса, т.е. уже имеющиеся научные труды, чтобы быть в курсе имеющихся научных достижений. Затем следует подобрать источники (эмпирический материал) для собственного анализа. Это является обязательным условием научности и новизны курсовой работы! Курсовая не может быть выполнена и защищена без использования оригинальных источников (эмпирической базы), подобранных специально для данного исследования.

    В социальных и гуманитарных науках основной формой представления исследования является текст. Соответственно, от студента требуется последовательно и чётко излагать ответ на поставленные задачи в виде нарратива, т.е. рассказа об основных фактах, событиях, процессах и явлениях, имеющих отношение к исследованию

    Структура курсовой работы

    Текст курсовой работы должен иметь следующую структуру:

    1) Титульный лист (подробнее см. Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы)

    2) Оглавление (подробнее см. Приложение Б. Образец оглавления курсовой работы)

    3) Введение

    Введение должно содержать следующие пункты:

    • Актуальность темы предполагает обоснование причин, которыми вызвана необходимость данного исследования.
    • Степень научной разработанности проблемы представляет собой обзор отечественных и зарубежных исследований, освещающих различные аспекты выбранной студентом проблемы. В данном пункте студент должен продемонстрировать осведомленность в выбранном научном направлении, что должно позволить выявить аспекты проблемы, оставшиеся вне поля зрения исследователей. Фамилии отечественных и зарубежных исследователей рекомендуется перечислять по проблемному принципу с указанием их полных инициалов. В сносках необходимо приводить сведения о публикациях перечисленных исследователей по рассматриваемой проблематике.
    • Объект и предмет исследования – это то, что непосредственно изучается в курсовой работе. Объект указывает на то, что изучается в целом. Предмет вычленяется из объекта и являет собой ту часть, на которую непосредственно направлено исследование. Например, объектом исследования являются электоральные предпочтения российских избирателей. Предметом исследования является воздействие средств массовой информации на формирование электоральных предпочтений граждан России в период избирательной кампании в Государственную Думу в 2007 году.
    • Цель – это формулирование того, что должно быть достигнуто в ходе исследования. Цель тесно связана с названием работы и сформулированной проблемой, но не должна совпадать с ними. Цель – это тезис, который должен быть раскрыт содержанием работы.
    • Задачи исследования – это формулировка этапов достижения цели. Задачи позволяют раскрыть цель и обусловливают структуру работы. Задачи охватывают как теоретический, так и практический аспекты исследования.
    • Источниковая (эмпирическая) база исследования – систематизированные факты, с которыми имеет дело исследователь. В данном пункте необходимо указать конкретные источники фактической информации, критерии выборки, объем выборки и ее репрезентативность.
    • Теоретико-методологическая база исследования представляет собой исследовательский метод (-ы) автора курсовой работы.
    • Структура курсовой работы.

    При необходимости введение может включать следующие пункты:

    • Хронологические рамки исследования.
    • Апробация исследования (сведения об участии студента в научных конференциях с докладом по проблеме курсовой работы и публикациях по данной проблеме).

    Рекомендуемый объем введения курсовой работы – 4-6 страниц.

    4) Основная часть

    Основная часть курсовой работы состоит из глав с параграфами (в каждой главе) или разделов без параграфов. Выделение более трех глав (разделов) не рекомендуется. Не может быть глав, состоящих из одного параграфа. В каждой главе рассматривается самостоятельные вопрос (аспект) исследуемой проблемы, в параграфах – отдельные части вопроса.

    Каждый из параграфов должен завершаться краткими выводами (обобщениями), обеспечивая органичный переход к следующему структурному элементу. Выводы не должны быть цитатами из документов, изученной литературы – их следует формулировать самостоятельно.

    Название каждого параграфа или главы должно быть кратким и информативным и представлять собой повествовательное предложение. Названия отдельных глав не должны повторять название курсовой работы, названия параграфов не должны повторять названия глав работы.

    Обязательным требованием для курсовой работы является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы.

    Рекомендуемый объем основной части курсовой работы 20-25 страниц.

    5) Заключение

    Заключительная часть курсовой работы служит для подведения итогов работы и для изложения основных результатов. В заключении не следует пересказывать содержание работы: здесь необходимо кратко подвести итоги исследования, включая выводы отдельных глав, сформулировать общие выводы работы. Выводы должны соответствовать сформулированным во введении цели и задачам курсовой работы. Каждый вывод должен быть выделен в отдельный абзац.

    В Заключении уместно также оценить возможные перспективы дальнейших исследований по данной теме, наметить цели и задачи следующих этапов исследования (если в дальнейшем предполага­ется продолжить изучение данной темы).

    Рекомендуемый объем заключения – 3-4 страницы.

    6) Список использованной литературы

    Список использованной литературы является необходимой составной частью курсовой работы, так как позволяет определить как степень изученности рассматриваемой темы, так и глубину авторской работы над темой. Список использованной литературы представляет собой перечисление всех документов, монографий, статей и других публикаций.

    В список необходимо включать только те публикации, на которые имеются сноски в тексте курсовой работы.

    Размещение названий книг и статей в списке использованной литературы – алфавитное, в алфавитном порядке фамилий авторов.

    Первыми в списке размещаются в алфавитном порядке книги и статьи, опубликованные на языках, использующих кириллический алфавит (русском, украинском, болгарском и т.д.). Исследования на языках, использующих латинскую графику, размещаются в порядке латинского алфавита после исследований на языках, использующих кириллическую графику.

    Образцы оформления библиографических описаний в списке использованной литературы приведены в Приложении В.

    7) Приложения

    Данный раздел не является обязательным элементом курсовой работы.

    Приложения оформляются при невозможности использования непосредственно в основной части текста исследования значительного объема фактических данных вспомогательного характера.

    В приложения курсовой работы можно включать:

    • переводы с иностранных языков (документов; фрагментов исследовательской литературы, отличающихся концептуальной значимостью для автора курсовой работы),
    • карты,
    • схемы,
    • таблицы,
    • графики,
    • изобразительные материалы,
    • распечатки результатов проведенных экспериментов,
    • биографические справки.
    • ксерокопии и факсимиле оригинального документа,
    • полнотекстовая версия используемого в работе источника (небольшого объема).

    Объем приложения не ограничивается, однако, следует учитывать сочетание его объема с полным объемом всей курсовой работы. На все приложения должны быть ссылки в тексте основной части курсовой работы.

    Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

    В случае если материал (например, таблица), включенный в качестве приложения в курсовую работу, взят автором курсовой работы из какого-либо исследования, необходимо в обязательном порядке привести сведения об источниках данного материала (название книги, документа и т.п.).

    Язык и стиль курсовой работы

    При написании курсовой работы используется научный стиль изложения материала, демонстрирующий объективность авторского подхода к исследуемым явлениям.

    Курсовая работа должна быть написана научным языком с соблюдением следующих требований:

    1. Мысли должны быть изложены чётко, последовательно и конкретно.
    2. Каждая новая мысль должна начинаться с нового абзаца.
    3. При использовании в работе цитат, цифровых данных, иллюстраций, схем и иных данных, заимствованных из источников или литературы, необходимо обязательно оформлять ссылку (подробнее в пункте «оформление библиографических ссылок и примечаний» и «приложении Г»).
    4. При первом употреблении аббревиатуры в тексте курсовой работы необходимо разъяснять её значение. Сначала записывается полная расшифровка аббревиатуры, а затем в круглых скобках записывается аббревиатура. Например, Договор об обычных вооруженных силах в Европе (далее – ДОВСЕ).
    5. При самостоятельном переводе иноязычных текстов необходимо, чтобы переводной текст читался в работе на литературном русском языке и не содержал несогласованных фраз.
    6. Перечисление фактов должно сопровождаться их анализом, позволяющим систематизировать и осмыслить имеющуюся информацию для достижения цели исследования.
    7. В работе следует избегать неоправданных повторов, двусмысленных слов и формулировок. В работе необходимо соблюдать единообразие терминологии.

    В тексте курсовой работы недопустимо применение:

    • оборотов разговорной речи, техницизмов, профессионализмов, эмоционально окрашенных слов;
    • для одного и того же понятия различных терминов, близких по смыслу (синонимов), а также иностранных слов и терминов при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;
    • произвольных словообразований и собственных терминов;
    • сокращений слов (кроме сокращений, установленных в «ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке»);
    • эпиграфов (как к работе в целом, так и к ее отдельным частям);
    • сложных грамматических конструкций, затрудняющих восприятие текста.

    Без крайней необходимости в курсовой работе не следует употреблять авторское личное местоимение «Я»: научные работы принято писать в безличной форме (то есть: не «Я рассматриваю в I главе. », а «В I главе рассматривается. » и т.п.).

    Общее оформление работы

    Оформительской стороне в начале работы над текстом не следует уделять большое внимание. Это следует делать в последнюю очередь, когда будет готов весь текст. При создании документа и цитировании источников текста, данных, формул, рисунков следует сразу вставлять сноски, куда помещаются ссылки на соответствующие издания.

    В тексте курсовой работы следует применить стили, примеры которых приведены ниже.

    2) Заголовок 1 (для названий структурных частей: глав, введения, заключения),

    3) Заголовок 2 (для названий параграфов).

    Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками.

    Курсовая работа в окончательном варианте должна быть набрана в текстовом редакторе Microsoft Word.

    Работа печатается на стандартной белой бумаге формата А4 (210 х 297 мм). Текст работы пишется только на одной стороне листа. Заполнение текстом обеих сторон листа недопустимо.

    Окончательный вариант текста исследования, утвержденный научным руководителем, должен быть сброшюрован.

    На странице должно быть в среднем 1600-1800 знаков (с пробелами), т.е. примерно 30 строк по 60 знаков в строке. Для этого необходимо строгое выполнение следующих технических требований:

    • Поля: левое поле – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее – по 2 см.
    • Шрифт – «TimesNewRoman» (для всего текста без исключений).
    • Кегль (размер шрифта) – 14 (для сносок – 10, для Заголовка 1 — 18).
    • Интервал между знаками – «обычный» (для выделения значимых терминов допускается «разреженный»).
    • Тип начертания шрифта – обычный (для названий глав, разделов, параграфов – полужирный, для выделения значимых терминов допускается полужирный, для прямого цитирования – курсив).
    • Междустрочный интервал – 1,5.
    • Отступ до и после абзаца – (для Заголовка 1 – 12 пунктов, для Заголовка 2 – до абзаца – 12 пунктов , после абзаца – 6 пунктов)
    • Отступ первой строки абзаца – 1,25 см.
    • Выравнивание основного текста – «по ширине» (для Заголовка 1 и Заголовка 2 выравнивание «по центру»).
    • Рекомендуемый объем введения – 4-6 страниц, основной части курсовой работы – 20-25 страниц, заключения – 3-4 страницы.
    • Нумерация страниц. Все страницы курсовой работы нумеруются от титульного листа, считающегося 1-й страницей. Номер страницы на титульном листе не ставится. Порядковый номер страницы, начиная с номера «2», ставится в правом нижнем углу листа.

    Титульный лист (См. Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы). На титульном листе в верхней части указывается название министерства, полное наименование учебного заведения.

    Ниже указывается название института и кафедры.

    В центре титульного листа размещается словосочетание КУРСОВАЯ РАБОТА. Ниже – название курсовой работы.

    В нижней правой части листа – сведения об исполнителе (Фамилия И.О., номер группы, курс, форма обучения, специальность) и научном руководителе работы (Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание / должность, кафедра).

    Титульный лист должен быть подписан научным руководителем; подпись научного руководителя является условием допуска курсовой работы к защите.

    В нижней части титульного листа размещаются выходные данные работы (например: Челябинск, 2016). Слово «год» в выходных данных не пишется.

    Второй лист курсовой работы – Оглавление[2]. В Оглавлении последовательно перечисляются названия всех структурных элементов курсовой работы, включая Приложения, и указываются страницы, на которых начинается соответствующий раздел работы. Образец Оглавления работы приводится в Приложении Б.

    Каждая структурная часть работы (введение, отдельные главы, заключение, список использованной литературы, приложения) должна начинаться с новой страницы. Сплошное размещение текста работы недопустимо.

    Главы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой. Например: ГЛАВА 1., ГЛАВА 2., ГЛАВА 3.

    Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой. Например: 1.1., 1.2., 1.3.

    Наименования структурных элементов курсовой работы: «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА 1.…», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», а также названия глав основной части и параграфов следует печатать прописными буквами, без подчеркивания, выделяя полужирным шрифтом, без точки.

    Оформление диаграмм, схем и таблиц

    Количество диаграмм, схем и таблиц в исследовании не нормируется, оно определяется целесообразностью изложения содержания.

    На все диаграммы, схемы и таблицы должны быть даны ссылки в тексте курсовой работы. Диаграммы, схемы и таблицы следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

    Диаграммы и схемы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (Диаграмма 1, Диаграмма 2, Схема 1, Схема 2). Иллюстрации должны иметь наименование и пояснительные данные.

    Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблица должно иметь название, отражающее ее содержание. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

    Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (Таблица 1, Таблица 2).

    В таблице допускается применять размер шрифта меньший, чем в тексте.

    При подготовке и оформлении курсовой работы используются два вида примечаний:

    • текстовые примечания;
    • библиографические ссылки.

    Текстовые примечания оформляются в том случае, если существенный или интересный (по мнению автора работы) дополнительный материал может помешать восприятию текста работы, хотя и имеет непосредственную связь с темой.

    Библиографические ссылки содержат библиографические сведения об источниках информации, содержащейся в тексте курсовой работы. Библиографическая ссылка подтверждает, что данный материал, цитата и т.д. заимствованы автором курсовой работы в документе, монографии или другом издании.

    Для подтверждения собственных доводов и ссылок на авторитетный источник или для критического разбора научного произведения следует приводить цитаты.

    Текст цитаты заключается только в парные кавычки (« ») и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

    Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов и предложений допускается без искажения текста и обозначается многоточием.

    В курсовой работе библиографические ссылки должны быть:

    • краткими (предназначенными только для поиска документа в «Списке использованной литературы»);
    • подстрочными[3] (вынесены из текста вниз страницы документа – в сноску).

    При повторе ссылок на один и тот же объект различают библиографические ссылки:

    • первичные, в которых библиографические сведения приводятся впервые в данном документе;
    • повторные, в которых ранее указанные библиографические сведения повторяют в сокращенной форме.

    Если объектов ссылки несколько, то их объединяют в одну комплексную библиографическую ссылку. Они могут включать как первичные, так и повторные ссылки.

    Недопустимы так называемые «опосредованные ссылки», при которых автор курсовой работы берет цитату из какого-либо исследования, но при цитировании ссылается не на то исследование, откуда непосредственно была взята цитата, а на оригинальный источник (например, в курсовой работе делается ссылка не на книгу современного исследователя, а на редкое издание начала XX века, которым пользовался исследователь при подготовке книги, при этом автор курсовой работы не упоминает реальную книгу, откуда он получил данную информацию, и примечание создает впечатление, что студент непосредственно обращался к упомянутому редкому изданию).

    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:  как правильно заполнить водонагреватель водой

    Постраничные сноски должны иметь сквозную нумерацию (арабскими цифрами) для всей работы. Не допускается использовать для нумерации примечаний какие-либо маркировочные символы (звездочки, кружочки и др.).

    Образцы и правила оформления библиографических ссылок приведены в Приложении Г. Образцы библиографических ссылок.

    Подготовленная и правильно оформленная курсовая работа предварительно представляется научному руководителю, который утверждает работу к защите, поставив свою подпись и дату визиро­вания на титульном листе работы. Курсовая работа должна быть представлена научному руководителю не менее чем за неделю до утвержденного срока защиты.

    Подготовка защитной речи

    Умение выступать перед аудиторией, навыки грамотного и доступного изложения слушателям незнакомого им ранее материала являются составной частью квалификации специалиста любого профиля.

    Выступление должно быть кратким, но информативным. Выступление не должно включать теоретические положения, заимствованные из литературных или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на собственных разработках.

    Выступление перед комиссией на защите является неотъемлемой частью учебного процесса и влияет на оценку курсовой работы.

    Текст доклада должен полностью отражать содержание курсовой работы.

    Максимальное время доклада – 7 минут.

    В своей защитной речи студент должен отразить:

    • формулировку темы;
    • степень научной разработанности проблемы;
    • объект, предмет, цель и задачи исследования;
    • эмпирическая база исследования;
    • методы исследования;
    • основные результаты работы и выводы автора.

    б) Требования к презентации

    Элементом защиты курсовой работы может являться электронная презентация, подготовленная для сопровождения защитного слова.

    Ключевым техническим требованием к презентации является требование читаемости текста (различимости букв, цифр, линий – как по размеру, так и цвету). Помимо этого презентация должна соответствовать следующим требованиям:

    • лаконичность,
    • ясность,
    • уместность,
    • сдержанность,
    • наглядность,
    • запоминаемость.

    Наглядные материалы (иллюстрации, фотографии, схемы, графики, таблицы, статистическая информация) к докладу призваны иллюстрировать основные положения доклада, глубже раскрыть тему работы и облегчить ее восприятие, а также помочь докладчику в процессе выступления. Недопустимо ограничиваться чтением изложенного на слайдах текста – слушатели делают это быстрее и сразу теряют интерес такому докладу.

    На описание одного слайда докладчиком и изучение его членами комиссии в среднем уходит 1 минута, поэтому количество слайдов должно быть от 7 до 10.

    Текстовый фрагмент должен быть структурирован: иметь заголовок, в случае списка – каждый его элемент должен быть четко обозначен. При необходимости, ключевые слова могут быть выделены жирным шрифтом или цветом. Количество слов в слайде не должно превышать 40.

    Используйте постоянно один размер шрифта для заголовка (44 кегль), подзаголовка (38 кегль), текста (32 кегль).

    Нежелательно в презентации:

    • использование большого количества шрифтов;
    • использование большого количества цветов в оформлении;
    • использование декоративных шрифтов;
    • написание всего текста на слайде ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.
    • злоупотребление эффектами анимации [4] .

    Изображения, используемые в презентации должны иметь высокое разрешение. При выборе графического материала, необходимо исходить из того, что разрешение всего слайда составляет 1024 на 768 точек.

    Размещать несколько графических элементов на одном слайде не рекомендуется, т.к. они будут иметь малый размер. Лучше показать их на разных слайдах. При размещении на слайде текстовых пояснений к графическому элементу необходимо помнить о требовании к читаемости текста.

    Не нужно использовать слишком яркие шаблоны. Подберите два-три различных фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.

    Условием допуска курсовой работы до защиты является:

    • отметка контроля закрепляется подписью на научного руководителя и заведующего кафедрой на титульном листе работы;
    • в случае подозрения в плагиате может быть осуществлена проверка текста на уникальность.

    График защиты курсовых работ утверждается решением кафедры. Защита курсовых работ производится на открытом заседании комиссии выпускающей кафедры. В состав комиссии входят минимум 2 преподавателя кафедры. На заседании имеют право присутствовать все желающие.

    Порядок защиты:

    1. Краткое сообщение автора курсовой работы о проведенном исследовании и его основных результатах. Продолжительность выступления не должна превышать 7 минут. В сообщении должны быть представлены:
    • формулировка темы;
    • степень научной разработанности проблемы;
    • объект, предмет, цель и задачи исследования;
    • эмпирическая база исследования;
    • методы исследования;
    • основные результаты работы и выводы автора.
    1. Вопросы к докладчику и обсуждение сообщения автора курсовой работы. Сначала вопросы задают члены комиссии, затем любой из присутствующих. Комиссия имеет право отклонять вопросы аудитории, сформулированные некорректно.
    2. Вынесение оценки. Совещание комиссии и объявление оценки происходит после всех защит назначенных на этот день. На совещании комиссии присутствуют только ее члены. Оценка объявляется публично и вместе с вопросами и замечаниями комиссии вносится в протокол выполнения и защиты курсовой работы.

    Если имеются замечания к оформлению, то научный руководитель может выставить оценку только после предоставления комиссии исправленного текста.

    Комиссия выставляет итоговую оценку за курсовую работу, учитывая:

    • мнение научного руководителя о выполнении курсовой работы;
    • качество текста курсовой работы;
    • презентацию курсовой работы (при наличии);
    • ответы на вопросы комиссии и аудитории.

    Примерный вариант, точный образец титульного листа спрашивайте на кафедре

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
    высшего профессионального образования

    «Челябинский государственный университет»

    (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ)

    Кафедра политических наук и международных отношений

    КУРСОВАЯ РАБОТА

    Личные данные студента и научного руководителя

    Примечание:

    ученые степени: доктор наук, кандидат наук (например: д-р ист. наук, канд. полит. наук)

    ученые звания: профессор, доцент.

    должности: преподаватель, старший преподаватель.

    Глава 1. Название главы…………………….…….…………………. 7

    Глава 2. Название главы ………………………………………………20

    Список использованной литературы……… ………………….35

    В правой части указаны номера страниц, на которых начинаются соответствующие разделы работы.

    Общая схема описания использованной литературы, разработанная на основе «ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание»:

    Фамилия, И.О. автора[5]. Основное заглавие [Общее назначение материала[6]]: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности[7]. – Место издания: Издательство, Год издания. – Объем книги (количество страниц).

    I. Описание книги

    Описание книги одного автора

    Ахременко, А.С. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: учеб. пособие: для студентов высш. учеб. заведений по направлению подгот. ВПО 030200 «Политология» / А.С. Ахременко. – М.: Гардарики, 2006. – 333 с.

    Дюверже, М. Политические партии [Текст] / М. Дюверже. – М.: Акад. проект, 2000. – 558 с.

    Шестопал, Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х [Текст]: теорет. и прикл. пробл. полит. психологии / Е.Б. Шестопал. – М.: РОССПЭН, 2000. – 430 с.

    Описание книги двух и более авторов

    Мангейм, Д.Б. Политология. Методы исследования [Текст]: пер. с англ. / Д.Б. Мангейм, Р.К. Рич. – М.: Весь мир, 1997. – 542 с.

    Баталов, Э.Я. «Рычащий медведь» на «диком Востоке» [Текст]: (образы современной России в работах американских авторов: 1992-2007) / Э.Я. Баталов, В.Ю. Журавлева, К.В. Хозинская. – М.: «РОССПЭН», 2009. – 384 с.

    Сравнительная политология сегодня [Текст]: Мировой обзор: Учеб. пособие: Сокр. пер. 7-го изд. с англ. яз. / Г. Алмонд, Дж. Пауэлл, К. Стром, Р. Далтон; Под ред. М.В. Ильина, А.Ю. Мельвиля. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 535 с.

    Описание книги под редакцией или сборника статей

    Психология восприятия власти [Текст] / ИНО-Центр и др.; Под ред. Е.Б. Шестопал. – М.: СП Мысль, 2002. – 241 с.

    Уйти, чтобы остаться [Текст]: Социолог в поле: Сб. ст. / Под ред. В. Воронкова и Е. Чикадзе. – СПб.: Алетейя, 2009. – 148 с.

    II. Описание статьи из сборника, книги

    Акимов, А.В. Методика прогнозирования воздействия ресурсных ограничений на мировую динамику до 2050 г. [Текст] / А.В. Акимов // Прогноз и моделирование кризисов и мировой экономики / Отв. ред. А.А. Акаев, А.В. Коротаев, Г.Г. Малинецкий. – М.: Издательство ЛКИ, 2010. – С. 189-210.

    III. Описание статьи из журнала, газеты

    Алмонд, Г.А. Сравнительные кросс-национальные исследования и политическое поведение: некоторые соображения по поводу методологии [Текст] / Г. А. Алмонд, С. Верба; // Полития. – 2010; №3/4. – С. 222-256.

    Гельман, В.Я. Из огня да в полымя? [Текст]: (динамика постсоветских режимов в сравнительной перспективе) / В. Я. Гельман // Полис: Политические исследования. – 2007. – № 2. – С. 81-108.

    Гришанков, Д. Воспроизводство прошлого [Текст] / Дмитрий Гришанков, Дмитрий Кабалинский // журнал «Эксперт». – 2010. – №39. – 4-10 октября. – С. 92-97.

    Колесников, А. Владимир Путин: даю вам честное партийное слово [Текст] / Андрей Колесников // газета «Коммерсант». – 2010. – 30 августа.

    Сморгунов, Л.В. Сравнительная политология в поисках новых методологических ориентаций: значат ли что-либо идеи для объяснения политики? [Текст] / Л. В. Сморгунов // Полис: Политические исследования. — 2009. – №1. – С. 118-129.

    IV. Описание диссертации и автореферата

    Паликова, А.М. Влияние средств массовой информации на формирование электоральных предпочтений российских избирателей [Текст]: автореферат дис. … канд. полит. наук: 23.00.02 – политические институты, процессы и технологии / Паликова Анна Михайловна. – М., 2011. – 24 с.

    Явлинский, Г.А. Социально-экономическая система России и проблема ее модернизации [Текст]: дис. … д-ра экон. наук: 08.00.01 – экономическая теория / Явлинский Григорий Алексеевич. – М., 2005. – 349 с.

    V. Описание многотомного издания

    Антология мировой политической мысли [Текст]: в 5 т.: Учеб. пособие / Нац. общ.-науч. фонд, Акад. полит. науки; Ред.-науч. совет: Г.Ю. Семигин (пред.) и др. – М.: Мысль, 1997 – . Т.2: Зарубежная политическая мысль. XX в. / Ред.-сост. Г.К. Ашин и др. – 830с.

    Новая философская энциклопедия: В 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, уч. секр. А. П. Огурцов. – М.: Мысль, 2010.

    VI. Описание переводного издания

    Пшеворский, А. Демократия и рынок [Текст]: Политические и экономические реформы в Восточной Европе и Латинской Америке / А. Пшеворский; Пер с англ. под ред. проф. Бажанова В.А. – М.: «РОССПЭН», 2000. – 320 с.

    Шумпетер, Й.А. Капитализм, Социализм и Демократия [Текст]: / Пер. с англ., предисл. и общ. ред. В.С. Автономова. — М.: Экономика, 1995. – 540 с.

    VII. Описание иноязычного издания

    Maisel, Louis Sandy, American Political Parties and Elections [Text] / by L. Sandy Maisel. – NY., Oxford University Press, 2007. – 175 p.

    Political Parties [Text]: Old Concepts and New Challenges / edited by Richard Gunther, José Ramón Montéro, and Juan J. Linz. – New York, Oxford University Press, 2002. – 361 p.

    При описании изданий на иностранных языках следует помнить, в английском названии все значимые слова (кроме артиклей, предлогов и т.п.) пишутся с Заглавной Буквы.

    VIII. Описание электронных источников удаленного доступа

    Сводная таблица результатов выборов по одномандатному (многомандатному) округу. Дополнительные выборы депутатов Челябинской городской Думы. Дата голосования: 13.03.2011 [Электронный ресурс] // Сайт ЦИК России – официальное интернет-представительство Центральной избирательной комиссии Российской Федерации. – Режим доступа: http://www.chelya binsk.vyboryizbirkom.ru/region/izbirk

    Медведев, Д.А. 10 мер по улучшению инвестиционного климата [Электронный ресурс] // Видеоблог Дмитрия Медведева. – Режим доступа: http://blog.k remlin.ru/post/154. Дата обращения: 04.04.2011.

    Экономические показатели динамично развивающихся стран мира [Электронный ресурс] // Электронное периодическое издание «РИАН.Ру». – Режим доступа: http://www.r ian.ru/info rafika/20110414/364369199.html. Дата обращения: 15.04.2011.

    Электоральный рейтинг политических партий (по данным ВЦИОМ на 09.04.2011) [Электронный ресурс] // Всероссийский центр изучения общественного мнения. – Режим доступа: http://wc iom.ru/index.php?id=170. Дата обращения: 16.04.2011

    Захаров, М. Охота на «пятую колонну» [Электронный ресурс]: [13 апреля 2011, 16:23] // Пол ит.ру. – Режим доступа: http://www.po lit.ru/event/2011/04/13/oxota.html. Дата обращения: 15.04.2011

    Альбац, Е. Мифотворцы в погонах. Цензура в анфас и профиль [Электронный ресурс] // «The New Times»: № 13 от 11 апреля 2011 года. – Режим доступа: http://ne wtimes.ru/articles/detail/37464/. Дата обращения: 14.04.2011.

    Мейер, Дж. Институционализированные организации: формальная структура как миф и церемониал [Электронный ресурс] // Электронный журнал «Экономическая социология»: 2011. Т. 12. № 1. – Режим доступа: http://ecso c.hse.ru/data /2011/02/02/1234589797/ecsoc_t12_n1.pdf#page=43 Дата обращения: 02.04.2011.

    Блог Губернатора Челябинской области Михаила Юревича [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://yur evich-m.livejournal.com. Дата обращения: 16.04.2011.

    IX. Описание нормативно-правовых актов:

    Российская Федерация. Законы. О полиции [Текст]: [федер. закон №3: принят Гос. Думой 28 янв. 2011 г.] // Российская газета. – 2011. – 8 февр.

    Российская Федерация. Законы. О противодействии экстремисткой деятельности [Электронный ресурс]: [федер. закон №144: принят Гос. Думой 27 июня 2002 г.: по состоянию на 29 апр. 2008 г.] // Информационно-правовой портал «Гарант». – Режим доступа: http://ba se.garant.ru/12127578/. Дата обращения: 04.04.2011.

    Российская Федерация. Указы. О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом [Электронный ресурс]: [Указ Президента РФ от 13 сентября 2004 г. №1167] // Официальный сайт МЧС России. – Режим доступа: http://www.m chs.gov.ru/law/index.php?ID=8461. Дата обращения: 04.04.2011.

    Оформление выпускной квалификационной работы, как и курсовых работ, обязательно включают в себя библиографические ссылки (сноски), внешний вид которых определен «ГОСТ Р 7.0.5–2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

    В курсовой работе библиографическая ссылка должна быть подстрочной, т.е. оформляться как примечание, вынесенное из текста документа вниз страницы.

    Подстрочная библиографическая ссылка должна содержать следующие элементы:

    • Фамилия И.О. автора
    • основное заглавие документа;
    • сведения об издании;
    • сведения об объеме документа (если ссылка на весь документ) или сведения о местоположении объекта ссылки в документе (если ссылка на часть документа);

    3 Пшеворский А. Демократия и рынок. – М., 2000. – 320 с.

    6 Гельман В.Я. Из огня да в полымя? // Полис. – 2007. – № 2. – С. 2.

    Нумерация библиографических ссылок в курсовой работе должна быть сквозной по всему тексту.

    Повторную ссылку на один и тот же документ (группу документов) или его часть приводят в сокращенной форме. Выбранный прием сокращения библиографических сведений используется единообразно для данного документа.

    В повторной ссылке указывают элементы, позволяющие идентифицировать документ, а также элементы, отличающиеся от сведений в первичной ссылке. Допускается сокращать длинные заглавия, обозначая опускаемые слова многоточием с пробелом до и после этого предписанного знака.

    Первичная ссылка: 13 Сморгунов Л.В. Сравнительная политология в поисках новых методологических ориентаций: значат ли что-либо идеи для объяснения политики? // Полис: Политические исследования. — 2009. – №1. – С. 118-129.

    Повторная ссылка: 18 Сморгунов Л.В. Сравнительная политология в поисках … – С. 119.

    Первичная ссылка: 28 Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: Сравнительное исследование. — М., 1997. — С. 93.

    Повторная ссылка: 35 Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах. — С. 98.

    При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же» или «Ibid.» (ibidem) для документов на языках, применяющих латинскую графику.

    11 Баталов Э.Я. «Рычащий медведь» на «диком Востоке» (образы современной России в работах американских авторов: 1992-2007). – М., 2009. – С. 48.

    Объектами составления библиографической ссылки также являются электронные ресурсы удаленного доступа. Ссылки составляют как на электронные ресурсы в целом (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, веб-страницы, форумы и т.д.), так и на составные части электронных ресурсов (разделы и части электронных документов, порталов, сайтов, веб-страниц, публикации в электронных сериальных изданиях, сообщения на форумах и т.п.).

    Для электронных ресурсов удаленного доступа приводят примечание о режиме доступа, в котором для обозначения электронного адреса используется аббревиатура «URL» (Uniform Resource Locator — унифицированный указатель ресурса).

    После электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год:

    22 Альбац Е. Мифотворцы в погонах. Цензура в анфас и профиль [11 апреля 2011 года] // журнал «The New Times». URL: http://n ewtimes.ru/articles/detail/37464/. (дата обращения: 14.04.2011).

    45 Медведев Д.А. 10 мер по улучшению инвестиционного климата // Видеоблог Дмитрия Медведева. URL:http://blo g.kremlin.ru/post/154. (дата обращения: 04.04.2011).

    67 Экономические показатели динамично развивающихся стран мира // Электронное периодическое издание «РИАН.Ру». URL: http://www.r ian.ru/infografika/20110414/364369199.html. (дата обращения: 15.04.2011).

    43 Электоральный рейтинг политических партий (по данным ВЦИОМ на 09.04.2011) // Всероссийский центр изучения общественного мнения. URL: http://w ciom.ru/index.php?id=170. (дата обращения: 16.04.2011).

    25 Захаров М. Охота на «пятую колонну» [13 апреля 2011, 16:23] // Полит.ру. URL: http://www.po lit.ru/event/2011/04/13/oxota.html. (дата обращения: 15.04.2011).

    Аверьянов, Л.Я. Контент-анализ [Электронный ресурс] // Электронная библиотека научной литературы по гуманитарным дисциплинам РГИУ. – Режим доступа: http://www.i -u.ru/biblio/archive/averjanov_kontent/. Дата обращения: 15.04.2011.

    Аверьянов, Л.Я. Социология: искусство задавать вопросы [Текст] / Л.Я. Аверьянов; Издание 2-е, переработанное и дополненное. — М., 1998.

    Ахременко, А. С. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: учеб. пособие / А. С. Ахременко. – М.: Гардарики, 2006. – 333 с.

    Боришполец, К.П. Методы политических исследований [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов / К. П. Боришполец. – М: Аспект Пресс, 2005. — 221 с.

    Дмитриева, Е.В. Фокус-группы в маркетинге и социологии [Текст] / Е.В. Дмитриева. – М.: Центр. 1998. – 144 с.

    Информационные технологии для историков [Текст]: Учебное пособие к практикуму по курсу «Информатика и математика» / Отв. ред. Л.И. Бородкин. – М.: Изд-во МГУ, 2006. – 236 с.

    Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории [Текст]: Учеб. пособие / И.Н. Данилевский, В.В. Кабанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева. — М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1998. 702 с.

    Качественные методы [Текст]: Полевые социологические исследования / И. Штейнберг, Т. Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. – СПб.: Алетейя, 2009. – 356 с.

    Крауз-Мозер, Б. Теории политики [Текст]: Методологические принципы / Б. Крауз-Мозер; Пер. с польск. – Х.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2008. – 256 с.

    Мангейм, Дж.Б. Политология [Текст]: Методы исследования / Джарол Б. Мангейм, Ричард К. Рич.; Пер. с англ.; Общ. ред. и вступ. ст. А.К. Соколова. – М.: Издательство «Весь Мир», 1999. – 544 с.

    Методы политического анализа [Текст]: Учебно-методическое пособие для вузов / Сост. В.Н. Морозова. – Воронеж, 2007. – 51 с.

    Попова, О.В. Политический анализ и прогнозирование [Текст]: Учебник / О.В. Попова. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 464 с.

    Семенова, В.В. Качественные методы [Текст]: введение в гуманистическую социологию / В.В. Семенова. – М.: Добросвет, 1998. – 292 с.

    Социология в России [Текст] / Под ред. В.А. Ядова; 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. – 696 с.

    Уйти, чтобы остаться [Текст]: Социолог в поле: Сб. ст. / Под ред. В. Воронкова и Е. Чикадзе. – СПб.: Алетейя, 2009. – 148 с.

    Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки [Текст]: Учебно-методическое пособие / Умберто Эко; Пер. с ит. Е. Костюкович. – М.: Книжный дом «Университет», 2003. – 240 с.

    Ядов, В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций [Текст]: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии / В.А. Ядов; Изд. второе, исправл. и дополн. – СПб.: Интерсоцис, 2009. – 138 с.

    Ядов, В.А. Социологическое исследование [Электронный ресурс]: методология, программа, методы // Socioline.ru: Социология по-новому. – Режим доступа: http://soci oline.ru/_seminar/library/metod/yadov/met_SI.doc. Дата обращения: 14.04.2011

    Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования [Электронный ресурс] // Socioline.ru: Социология по-новому. – Режим доступа: http://soc ioline.ru/_seminar/library/metod/yadov/strategy.doc Дата обращения: 14.04.2011

    ПРИМЕЧАНИЯ

    [1] При составлении списка использованной литературы рекомендуется использовать опцию «Ссылки и списки литературы» программы Microsoft Word 2007/2010. Подробнее см.: http://of fice.microsoft.com/ru-ru/word-help/HA010067492.aspx

    [2] Оглавление создается автоматически в Microsoft Word: вставка – оглавление и указатели – оглавление (для MS Word 1997-2003) или ссылки – оглавление (для MS Word 2007/2010). Формат оглавления – классический.

    [3] В Microsoft Word 1997-2003 должна использоваться функция «Сноска», в Microsoft Word 2007/2010 – «Ссылки» – «Вставить сноску».

    [4] Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. Если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна только когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам нежелательна.

    [5] Когда авторов несколько, в данной области приводится только Ф.И.О. автора, указанного первым в описываемой книге/статье. Данные обо всех авторах и о редакторе приводятся в «сведениях об ответственности».

    [6] Под «Общим назначением материала» согласно ГОСТ 7.1—2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание» понимается класс материала, к которому принадлежит объект описания (предпочтение отдают обозначению физической формы, в которой представлен материал). Студентом в исследовании могут быть использованы следующие классы материалов: 1) видеозапись (videorecording); 2) звукозапись (sound recording); 3) изоматериал (graphic); 4) карты (cartographic material); 5) кинофильм (motion picture); 6) текст (text); 7) электронный ресурс (electronic resource).

    [7] «Сведения об ответственности» содержат информацию о лицах и организациях, участвовавших в создании интеллектуального, художественного или иного содержания произведения, являющегося объектом описания (авторы, редакторы, переводчики.

    Текст методических рекомендаций подготовил старший преподаватель кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ О.В. Выдрин.

    Отдельные дополнения и комментарии канд.ист.наук., доцента кафедры политических наук и международных отношений ЧелГУ И.М. Нохрина.

    Источник: http://histfil.ru/kak-napisat-kursovuyu-rabotu.html

    Ссылка на основную публикацию